Эффективность в решении мыслительных задач достигается при наличии соответствующей мотивации и определенного уровня эмоционального возбуждения

проявлению творчества мешает не только недостаточное развитие определенных способностей, но и наличие определенных личностных черт. препятствующих проявлению творческих способностей, является склонность к конформизму. выражается в доминирующем над творческими тенденциями стремлении быть похожим на других,

Другая близкая к конформизму черта личности, мешающая творчеству, это боязнь показаться глупым или смешным в своих суждениях. боязнь критиковать других выступает в качестве препятствия для проявления творческого мышления.

завышенная оценка значимости своих собственных идей. И

Следующая причина, тормозящая проявление творчества, заключается в существовании двух конкурирующих между собой типов мышления: критического и творческого. Критическое мышление направлено на выявление недостатков в суждениях других людей.. С другой стороны, человек, у которого преобладает творческое мышление, стремится к разработке конструктивных идей, но при этом не уделяет должного внимания тем недостаткам, которые содержатся в них, что также негативно отражается на разработке оригинальных идей.

Обобщающий вывод: способность к творчеству должна целенаправленно формироваться у ребенка в процессе его психического развития.

42. Тема 13. Общая характеристика речи. При помощи языка осуществляется отвлеченное мышление (то есть выход за пределы непосредственного отражения действительности), происходит накопление и передача опыта, знаний, умений. Язык является важнейшим инструментом взаимодействия между людьми и одним из важнейших средств развития человеческой психики.