Схема Первичного центра с использованием дыхания

Вся идея относительно первичной схемы дыхания заключается в том, чтобы поднять энергию вверх в первичную схему и обеспечить непрерывную стимуляцию всех центров устойчивым, нежным потоком энергии.

Подъём энергии вверх через всё тело имеет тенденцию нарушать естественный ритм дыхания. Вы будете часто делать вдох и переводить дыхание, когда поднимаете энергию вверх через тело. Таким образом, дыхание может использоваться с хорошим эффектом, чтобы усилить поднимающие энергию действия. Далее представлена очень простая схема дыхания, которая не только увеличивает подъём энергии, но также и регулирует характер дыхания. Дышите всегда естественно при выполнении этой схемы, и избегайте мелкого, неестественного дыхания.

1. Сосредоточьте ощущение в ногах в начале ВДОХА.

2. В течение ВДОХА впитайте энергию через ноги, через все первичные центры к коронному центру.

3. Тяните энергию через руки на каждом энергетическом движении, пока руки расслаблены (по возможности).

4. Задержите ощущение сосредоточенным в коронном центре, пока не закончен ВДОХ.

5. В конце каждого ВДОХА переключите ощущение к ногам и держите там — до следующего ВДОХА.

6. Повторяйте шаги 1-5 непрерывно, сколько требуется.

Время сессий развития

В начале, когда работа с первичными центрами только начата, сессии развития будут иметь тенденцию занимать довольно длительное время. Также как при изучении вторичной системы NEW, работа с первичными центрами займёт немного времени, чтобы научиться и освоиться с ней. С небольшой систематической практикой, время, необходимое для сессии, значительно уменьшится. Тогда работа стимуляции первичных центров может быть включена в регулярные сессии развития. Она может быть включена в схему полного тела, с использованием вторичной системы NEW, с небольшой стимуляцией первичных центров, перед началом выполнения схемы полного тела.

Выбор времени для стимуляции первичных центров сильно зависит от типа и уровня стремления к развитию, но всё же не стоит переусердствовать. После изучения методов, для большинства целей развития будет вполне адекватна получасовая сессия каждый день. При превышении этого предела могут возникнуть проблемы.