М/Ф «Нехороший мальчик»

Муся: Вот как плохо быть нехорошим. А эти ребята наверняка хорошие. Посмотрите, как они улыбаются. Они вам нравятся?

Дети: Да!

Муся: А что делает нашу улыбку такой красивой?

Витаминка: Знаю, знаюбелые и здоровые зубки.

Муся: Верно. Зубы нам нужны чтобы говорить, кусать, жевать. А чтобы они всегда были белые и здоровые, за ними нужно ухаживать.

М/Ф «Три котенка»

Муся: Чтобы зубки не болели надо кушать вкусную и здоровую пищу, в которой ней нет сахара и ею можно перекусить, если вы проголодались, а до обеда еще далеко.

ЛЕДЕНЕЦ

Посмотрите-ка ребятки,

Леденец, конечно, сладкий,

Но поешь его – беда!

В нем лишь сахар и вода.

СЫР

Для зубов здоровых пир –

Свежий с дырочками сыр!

КОНФЕТА

Много сахара в конфете

Их не ешьте много, дети!

МОРКВКА

А морковь сорвете с грядки,

С зубами будет все в порядке.

ТОРТ

Тортом вы не увлекайтесь,

Портить зубы не старайтесь.

МОЛОКО

Лучше выпейте пока

Стакан парного молока.

ОРЕХИ

У орехов вкус особый,

Распознать его попробуй!

ПЕЧЕНЬЕ

А печенье зубы портит

Также как кусочек торта.

Муся: Сахар и микробы разрушают зубы. Чтобы

этого не случилось надо выполнять несложные правила.

· чистить зубы утром и вечером;

· полоскать рот после еды, особенно после сладкого;

· кушать полезные продукты;

· и обязательно 2 раза в год посещать зубного врача.

Муся: И тогда у вас всегда будут здоровые зубы, и хорошее настроение. Да, да не удивляйтесь, ваше настроение очень зависит от здоровья, сейчас вы сами в этом убедитесь.

М/Ф «Птичка Тари»

Муся: Ребята, скажите что это?

Дети: зубная щетка.

Муся: Зубная щетка это предмет личной гигиены и она у каждого должна быть только своя. Давайте попробуем разобраться, какими предметами можете пользоваться только вы, а какими можно поделиться с мамой, папой или друзьями.

Витаминка: Зубная паста! Пастой можно поделиться? (Да) Правильно. Можно поделиться и с папой и с мамой.

А зубная щетка у каждого должна быть только своя.

Кукла. Посмотрите какая она красивая. Поиграем куклой все вместе? (Да)

А носовой платочек у каждого должен быть только свой.

Машинка. Поиграем машинкой с друзьями? (Да)

А полотенце у каждого должно быть только свое.

Карандаши цветные. Порисуем карандашами все вместе? (Да)

Муся: Молодцы. А сейчас я хочу вас научить делать уборку.

Витаминка: Мы согласны. Что нужно делать?

Муся: Поднимайтесь со своих стульчиков и повторяйте все движения за мной.

Приготовили все руку, делаем круговые движения. Моем окна. Получается? Наши окна будут самые чистые, самые прозрачные. Меняем руку. Молодцы ребята.

Теперь приступаем к полу. Одна рука на поясе другая держит веник. Подметаем. Хорошо подметаем, чтобы не одной соринки не осталось. Меняем руки. Умнички.

Ой, как напылили. Придется мыть пол. Берем в руки швабру и моем. В одну сторону в другую. Чисто чисто моем.

Пол у нас уже чистый, а посуда грязная. Одной рукой берем тарелку другой моем и ставим на полочку. А теперь другой рукой. На полочку. Вот мама будет довольна. На полочку.

Спасибо ребята за помощь.

Витаминка: Молодцы ребята, занимаем свои места.

Муся: Вот теперь у нас чистота и порядок. Очень важно все содержать в чистоте, ведь маленькие микробы не дремлют. Они могут поселиться на немытых руках, на игрушках и на всех предметах, которые нас окружают. Вы не сможете разглядеть или стряхнуть микробы, они очень-очень маленькие!

Но если мы посмотреть в микроскоп (это такой прибор, в который можно разглядеть даже что-то очень маленькое), то можно увидеть этих злобных микробов.

Микробы стараются проникнуть в нас, и мы можем заболеть.

Чтобы этого не случилось, мы должны завести несколько полезных привычек:

· мыть руки перед едой и после прогулки;

· тщательно мыть овощи и фрукты;

· никогда не брать в рот грязные предметы и игрушки.

Запомните, соблюдать правила гигиены – это хорошая и полезная привычка.

М/Ф «Непослуха и микробы»

Муся: А еще для здоровья нам нужны витамины. Они помогают нам расти и бороться с болезнями. А вы знаете, где живут витамины?

Дети: Да!

Муся: Хорошо, сейчас проверим. На экране будут появляться картинки. Если на картинке фрукт, мы с вами будем хлопать в ладоши, если овощ – топать ножками, а если ягода – хлопать ладошками по коленочкам. Все готовы? … Тогда начинаем.