Тема. Визначення знань та вмінь, необхідних для роботи соціального працівника на різних рівнях практики
Мета: розвинути у студентів розуміння необхідності знань із теорії та практики соціальної роботи та суміжних галузей наукових знань для повноцінного функцірнування соціального працівника
Хід роботи. Робота проводиться в малих групах. Ознайомитися із запропонованою ситуацією. Результати дискусії у підгрупах заносяться в робочі зошити. Завершується робота обговоренням у великій групі.
Завдання 1. Визначити, які знання про клієнта, його сім’ю, громаду, заклади з якими пов’язаний клієнт, потрібні соціальному працівникові для вирішення проблеми?
Завдання 2. Скласти план дій для допомоги Вашому клієнтові у даній ситуації.
Література для самостійного опрацювання:
1. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбик С.Р. Соціальна педагогіка / Соціальна робота. К., 1997.
2. Мигович І.І. Соціальна робота (вступ до спеціальності). – Ужгород: Патент, 1997.
3. Підгурська М.В. Особистісно – моральні якості та основні цінності, якими повинен володіти фахівець соціальної роботи // Актуальні проблеми професійної підготовки фахівців соціальної роботи в Україні і за рубежем. – С. 252-256.
|
|
4. Поліщук В.А. Професійна підготовка фахівців для соціальної сфери: зарубіжний досвід. Посібник. - Тернопіль. 2002. - 222 с.
5. Соціальна робота з людьми з особливими потребами. Методичні матеріали для тренера. / Під заг.ред. І.Звєвєвої. - К.: Наук.Світ, 2002. - 50 с.
6. Социальная работа / Под общей редакцией проф. В.И.Курбатова. Серия “Учебники, учебные пособия”. - г. Ростов н/Д: “Феникс ”, 2000. – 576 с.
7. Соціальна робота в Україні: Навч.посіб. / І.Д.Звєрєва, О.В.Безпалько, С.Я.Харченко та ін.; за заг.ред.: І.Д.Звєрєвої, Г.М.Лактіонової. - К.: ДЦССМ, 2004. - 256 с.
8. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 432 с.
Тема 9. Форми та методи соціальної роботи (4 год).