double arrow

Дополнение к главе 17. Игра в бадминтон на луне


2 мая, 2014

Сеанс и вводная нового гипнолога

Оригинал взят у ruslan_35 в Игра в бадминтон на луне

Все выложено как есть. Информация полученная на сеансе довольно интересно показывает взаимоотношения людей в паре, а также затрагивает некоторые личностные стремления.

В: Наш мир, наша матрица являясь многомерным созданием имеет множество форм. Сколько их?

О: Их очень много. Ты видишь одну из форм я другую, они накладываются*. Если подойдет третий человек, у него своя форма, и мы его будем видеть лишь тогда, когда его голограмма, его иллюзия соприкоснется с нашими формами. Вижу человека, перед ним идет полоса такая. И когда я захожу на твою полосу, то у нас в точке соприкосновения, возникает реальность, в которой мы с тобой существуем оба, т. е. я в твоей и ты в моей. Подходит третий и он может пересечь наши реальности в точке, где наши пересеклись или рядом, тогда он в моей реальности появится, а в твоей появится в другой момент времени, я с ним познакомлюсь раньше, потом он пропадет из моей жизни, и ты его встретишь в своей. Это только на примере трех, а если задействовать все полосы жизней всех людей. Сетка реальностей, состоит из индивидуальных пересечений лучей направления движения души каждого в этом мире. Игра вариантов.

*данный постулат отлично отражен в недавнем посте и его комментариях

В: Существует ли в этой сетке пространство нереализованных вариантов? Сколько их?

О: Есть ячейки не подсвеченные ни одним лучом. Их множество. Нет числа. Творец сидел и крутил в руках яйцо, он мог в один момент подумать что яиц множество, и они появлялись, но в данный момент он держал одно. Намек на то что таких вариантов не подсвеченных миллиарды. Пока ты не подашь импульс энергии на созидание этого мира пустой ячейки вариантов, оно не появится. Вижу луч из груди, он подсвечивает впереди много много ячеек, влево повернет лучик, там много ячеек подсветится, вправо тоже, но есть и сзади ячейки вариантов и в других положениях луча внимания тоже есть они, но без энергии внимания. Не факт, что совокупность всех лучей людей которые играют в игру подсветили все варианты. Нет, есть места нереализованных вариантов, там никогда не было ничьего луча внимания. Вероятность того что ты в бадминтон играешь на луне с марсианином. Эта реальность есть, но по событиям вероятности луч внимания никогда не дойдет до туда с данного момента, поэтому никакого бадминтона и ячейка не подсвечена.

В: Для людей, которые существуют в матрице, есть способ выборочного подключения к этим ячейкам, черпать из них информацию, может быть реализовывать их в своей реальности?

О: Ты если хочешь, то пожалуйста играй в бадминтон на луне. Создай лучом совокупность реальностей, которые приведут тебя на луну. Т. е. все подвластно, пожалуйста выбирайте. Конечно ты не можешь выбрать сразу дальние ячейки с бадминтоном у тебя энергии не хватит. Но ты можешь выбрать цепочку событий, ведущую тебя к цели, шаг за шагом, причем в каждой ячейке этого пути ты можешь менять направления. Но при вхождении в эту цепочку есть все равно определенный контракт, определяющий цель в каких то рамках, множество событий могут произойти на выбранном пути, но все равно ограниченные определёнными рамками. То есть я, например начинаю, идти на северо-запад, в любой точке пути могу развернуться на любой градус, но конечная то цель остается все равно где то на северо-западе. Общий вектор остается неизменным. Либо дойду либо нет, но цепочка пути подсвечена только одна, пока я не поменяю цель.




В: Каким образом осуществляется переход по цепочке событий, с узла на узел?*

О: Дак направь внимание туда и все*. Вот сегодня ты сидишь и ведешь сеанс, дома ждет жена. Завтра собрал вещи и ни кому не сказал уехал в Египет. Там у тебя нет теперь ни жены ни сеансов. Вот и пожалуйста новая ячейка развития. Взял и ушел в монастырь, все у тебя сменились варианты реальностей. Да ты не знаешь конечного результата, в этом то и есть суть игры, что ты в любой момент можешь сместиться в соседние реальности. Опоздал на работу и тебя уволили, создалась новая цепочка реальностей, или успел на работу и проживаешь дальше выбранную цепочку, продолжение текущей ветки. Все на самом деле легко, просто страх не дает менять варианты реальностей, потому что страшно что то менять. Для вас любой шаг в сторону вызывает страх. Человек с детства получает конечную цель, отучится и идти на работу, он туда и идет.



*Не просто внимание, а намерение! Об этом хорошо написано в книге В. Зеланда "Пространство вариантов"

С детства заложили программу на жизнь, слайд конечный, вот так большинство и проживают жизнь без изменений идя к цели детства, получше работу, побогаче мужа. Есть наоборот люди без цели, они и живут сегодня здесь завтра там, образ идет такой мухи, которая кружит по ячейкам наматывает круги пролетая один и тот же круг по соседним ячейкам. В один закрытый промежуток времени может раз 15 побывать в одной и той же реальности, вернулся с чего начал. Ни какого движения на северо-запад у таких людей нет. У них есть движение, но без прогресса или регресса, нет опыта, есть замкнутая траектория, причем хаотично проживаемая группа реальностей. Это не плохо, но все таки застой не основная цель воплощения. Не надо так жить, нужно реально выбирать цели, причем в конце достигнутой цели у некоторых людей лучи внимания могут сойтись. Например образовалась пара,лучи внимания мужчины и женщины пересеклись и стали идти вместе, оба должны быть настроены на реализацию ячейки реальности в будущем где они вместе. А не то что один хочет быть менеджером среднего звена с кучей бабла, а вторая троих детей. Это может быть и вместе их ячейка варианта в будущем, но может быть и в разных реальностях где они не вместе. Ничего в этом сложного и плохого нет, так и должно быть что бы не было застоя.

Если ты зашёл играть, то не должен решать одну и туже головоломку. Если ты научился считать, вот теперь и писать учись, научишься писать можешь начать стихи писать. Потому что зная одну букву А нельзя написать рассказ. Ты должен постепенно придти к тому, чтобы узнать алфавит целиком, чтобы хотя бы начать писать рассказ.

Глава 18. Будьте как дети

Представьте себе, что вы создали несколько игроков в одной электронной игре. Вы прокачиваете каждого из них и играете ими, в зависимости от успехов. При этом, каждый из них обладает и своим личным сознанием, позволяющим развиваться в рамках игры автономно, без вашего прямого участия. После прохождения нескольких уровней игры, рано или поздно, вам становится скучно играть одними игроками, и все более интересно играть другими. Что вы сделаете в данной ситуации? Продолжите ли вы тратить свое внимание на всех, или сконцентрируетесь на более целесообразных и интересных из них?

Творец играет каждым из нас, но каждому из нас дана возможность играть автономно. Творец имеет возможность вливаться в нас своим вниманием для просмотра происходящего, оценки прогресса и дополнения интересной Ему игры. Если один игрок кажется Ему более интересным, чем другой, на этого игрока направляется больше Его внимания, а следовательно и энергии, открывается творческий потенциал. Однако, если человек не в состоянии творить свою собственную реальность и развиваться в ней, то за него это будет сделано другими, не совсем благосклонными сущностями.

А теперь, представьте себе ребенка - любопытного, открытого, игривого, даже немного хулигана и растяпу. Он любит безусловно и безусловно любим. Ребенок и сознание (или морфогенетическое поле) нового Творца, проживающее новую реальность фрактальны и подобны. Они одинаково игривы, открыты к изучению и подвержены деструктивным влияниям на своих уровнях, будь то со стороны своих внутренних программ, или внешних. Воплощаясь в каждом ребенке, Творец ожидает пройти новый, неведомый Ему доселе опыт, творя все новые и новые реальности с чистого листа. И то же самое ожидается и от самого Творца его прародителем.

Именно это и подразумевает крылатая фраза "будьте как дети", которую нам так часто повторяют. Она подразумевает открытость сознания, готовность к игре, желание творить без рамок и шаблонов, развиваться и любить безусловно.


Сам факт развития любой клетки сознания является единственной истинной причиной нашего всеобщего существования, ибо любая намеченная цель подразумевает некий логический конец. Конечно же, нельзя сказать, что целей нет вообще, да и циклы с эпохами никто не отменял. Но вот в Большой Картине нашего мира единственной целью остается взаимодействие на самых интересных началах игры, в которую все мы приходим играть как дети, будь то опытные или совсем "зеленые".

Подопечные постоянно задают на сеансах одинаковый вопрос: "Какова моя цель и миссия на земле?", ожидая получить некий магический алгоритм, который расставит все на свои места. Этого практически никогда не происходит за некоторыми исключениями, и вот почему: Мы приходим во все реальности, включая 3Д, для того, чтобы учиться и учить других. Да, развитие есть единственная наша цель, и чем больше мы развиваемся, чем больше открываем себя окружающему миру и понимаем его принципы работы, тем больше возможностей нам дается, ибо наша игра становится интересной и плодотворной.

Никаких высших миссий на нас, в большинстве случаев, не навязывается, ибо каждый сам должен найти себя в этом мире, а не спрашивать подсказок у родителей, ибо это не будет интересной игрой, а лишь повторением уже пройденного. В каждом человеке скрыт неимоверный потенциал, а его задача этот потенциал в себе пробудить и сделать свою игру интересной для получения дополнительной энергии внимания своих высших аспектов. Каждый приходит с несколькими желаниями для получения опыта и каждый согласился на сдерживающие рамки 3Д матрицы для того, чтобы опыт этот был наиболее трудоемким. Только так достигается уровень хозяина своей реальности, дипломную работу на звание которого мы здесь сейчас пишем.

Чем выше желания сущности перед воплощением, чем больше она себе поставила задач, тем больше ей дается подсказок, но прямого ответа из серии "иди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что" вам никто не даст, т.к. нахождение этого ответа и является вашей первостепенной задачей на Земле. А уж высшие силы позаботятся о том, чтобы опыт ваш был наиболее многогранным и энергоемким.

КАЖДЫЙ. ХОЗЯИН. СВОЕЙ. РЕАЛЬНОСТИ.

Если вы думаете, что вселенная сидит и придумывает для вас пакости и неудачи — у вас мания величия! Она просто реализует ваши собственные мысли! (с)

Существует много версий того, чем же все-таки является Творец (Высший разум, Абсолют, Единый и т.д.). Рассмотрим некоторые из них:
По Роберту Монронаш Творец:

• остается непостижимым, пока мы пребываем в мире человеческого существования;
• создал план того непрерывного процесса, частью которого мы являемся;
• задумал этот процесс с определенной целью, выходящей за рамки нашего понимания;
• при необходимости вносит в этот процесс поправки и улучшения;
• устанавливает простые законы, которым подчиняется весь наш мир;
• не требует никакого поклонения, признания и служения;
• не наказывает за "грехи" и "дурные поступки";
• не вмешивается в нашу жизнь


«Пространственный вакуум, есть реальность, которая есть океан, который есть дыхание Бога Всемогущего, который в абсолютной своей природе прибывает сам в себе, излучая проявление свое на все и вся и делает это не будучи привязанным к самому себе, не зная о самом себе, как о личности, поскольку личность эта весьма условное явление и надобности в этом нет никакой, когда природа абсолютная не нуждается ни в формах, ни в определениях... Она вечна и этого достаточно, чтобы быть, прибывать в безвременной бесформенности. Лишь наслаждением обдувается лик Бога, лишь догадками познается Его тело»... (с)

По Кэмпбеллу:
Для бактерий в кишечнике источник переваренной пищи, приходящей из желудка, показался бы мистическим. Экономические, социальные и физические обстоятельства и процессы, которые косвенно приводят к характерному наличию запаса пищи в желудке, показались бы запредельными. Причинно-следственные механизмы, которые руководят процессами, невидимы большинству из блистательных бактерий кишечника. Силы, отношения, управляющие ростом пшеницы, так же как выпечка и торговля хлебом, выпадают из области воображаемого бактериями, и по этой причине навсегда лежат за пределами самой большой реальности, которую они могли бы охватить. Не будет сюрпризом обнаружить Хомо сапиенс в подобной ситуации.

Эта пилюлю сложно проглотить многим, в особенности учёным. Концепция природного практического лимита расширения нашего знания (предел, за который наше восприятие не может проникнуть) основана на понятии, что мы ― только маленькая часть обширной реальности. Эта смиренная мысль начинает отсчёт значительности, которую мы, люди, о себе мыслим. Если наш опыт ограничен маленькой частью большей реальности, будет разумнее считать, что за пределом нашего возможного знания может вполне благополучно существовать множество явлений, взаимодействий, отношений и упорядоченных событий, от которых зависит наша реальность и существование, но которые мы не можем непосредственно воспринимать. Позволение теоретической возможности того, что наша любимая физическая материальная реальность может быть подмножеством чего-то большего, является первым шагом на пути понимания более широкой картины.

Эта возможность в корне разрушает парадигму физического материального бытия и замещает её более экспансивной пагадигмой, расширяющую логику: концепция маленькой картинки полностью находится внутри концепции большой картины.

Как просто понять ограничения с перспективы бактерий, так трудно ― с нашей собственной. Это вполне естественно. Мы не можем знать, что находится за пределами нашего сознания. Однако, мы можем открыться навстречу новому, и в этом процессе расширить сферу нашего сознания ― и, следовательно, нашу реальность ― её внешних границ.

Начинания всегда трудны. Где бы ни начал человек, всегда есть вопрос: "Что было до этого?" Вопрос происходит из чувства целевой причинности: следствие идёт всегда за причиной. Всему должна быть причина? Если ответ "нет", то человек немедленно перепрыгивает в вызванную ответом командную строку мистического начала. Если "да", то начало логически невозможно. По определению, не может быть начала, если всему нужна причина. Согласно причинно-следственной логике, начала нелогичны. Эта логика требует (потому что мы существуем), чтобы то начальное нечто, из чего мы произошли, возникло спонтанно из ничего. Очевидно, что понятие объективной причинности должно нарушать собственную логику для того, чтобы выйти на начало.

Иная альтернатива: начала нет, существование каким-то образом бесконечно и вечно, а утверждение, что оно приходит из ниоткуда и уходит в никуда, само по себе является мистическим, начиная с предпосылки, что наше незнание начала ― это не особенно умный способ начать анализ начала. Такая безграничная мистика не предлагает своим сторонникам возможности ответа или подсказки ― легко, возможно, но бесполезно; подобная логическая альтернатива даёт банальное решение, не имеющиее под собой реальной почвы.

Поиск правды, по своей природе, это постоянное состояние открытия, доработки, оценки и переоценки, так как новые данные продолжают вливаться до тех пор, пока человек остается осознанным и заинтересованным в дальнейшем росте.

Наше физическое пространство-время является локальным и просто не распространяется на "то, что было до этого", ― иначе мы либо застряли в безначальном, либо самопроизвольно выскочили из ничего. Любая из этих альтернатив ведёт к мистическим верованиям, которые не являются ни научно, ни логически продуктивными. Они не вносят здравого смысла и не обеспечивают рациональную основу для создания научной теории Большой картины всего.

Рыба не задумывается о природе воды, а просто плавает в ней. Мы же плаваем в океане сознания. И осознаем не сам океан, а лишь свои местные фрагменты взаимодействия с ним.

Дополнение из старого поста:

У каждого из нас свой Творец или Источник и каждый воспринимает Его по-своему. Вот как видят свой источник разные люди в сеансах:


1. Фонтан
О: вижу фонтан света посреди темного космоса... настоящий дворцовый фонтан из хрусталя...В: опиши мне его
О: он красивый, теплый, знакомый... добрый... теперь я просто вхожу в свет, чувствую его...
В: как себя чувствуешь?
О: чувствую, что парю... как будто гравитацию отключили... а через меня проходит энергия... я часть этой энергии... а она часть меня... как-то трудно объяснить...
В: ты можешь попытаться заговорить?
О: уже давно говорим... шутит, что давно не видились...
В: спроси его, какова миссия души, её задача и цель?О: структурировать пространство вокург себя
2. Голова
О: Вижу огромную голову с голубыми глазами... очень яркие голубые глаза... борода длинная... прям как на картинке, только реалный... светится весь...В: а вокруг что?О: космос..

3. Бесформенное нечто
О: это что-то абсолютно бесформенное, но ооооочень большое и умное... это умная энергия... из неё все сделано...В: и какого она цвета?О: любого... она мнется как прозрачный пластелин и переливается разными цветами... как вода, но больше деталей... а из неё фигурки идут, как будто показывает мне что-то, но я не совсем понимаю... по-моему это сцены из моей жизни... да, точно...
Примерно так последний пример выглядит в графике

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Сейчас читают про: