Задания. 1 философ древности Цицерон говорил: "мы можем стать свободными толькотогда, когда станем рабами зако- на"

1 Философ древности Цицерон говорил: "Мы можем стать свободными толькотогда, когда станем рабами зако- на". Как вы понимаете это изречение? Соответствует ли оно вашим внутреннимубеждениям и почему? 2 Представьте ситуацию: вы являетесь свидетелем спора двух товарищей опринципах правового государства. Первый утверждает, что главным являетсяверховенство закона в обществе. Второй считает, что приоритет принадлежитпринципу незыблемости свободы личности, ее прав и интересов, чести идостоинства. А как считаете вы? Свой ответ поясните. 3 Укажите, на какие из нижеприведенных положений вы стали бы опираться,прежде чем положительно оценить обсуждаемый в обществе законопроект. Свойвыбор аргументируйте. A. Согласованность в законопроекте интересов общества, социальныхгрупп, личности. Б. Приоритет в нем классовых интересов над национальными. B. Утверждение в законопроекте прав и свобод личности. Г. Приоритет внем государственных интересов над личными. 4 В настоящее время в США 70% граждан состоят в разнообразныхдобровольных объединениях и ассоциациях. Более 50% активно участвуют вдеятельности двух или более ассоциаций. К примеру, в работе 240потребительских организаций участвует 70 млн человек. Какие выводы вы моглибы сделать на основе анализа приведенных данных? 5 Некая гражданка С, владелица большого помещения, решила организоватьчастное ателье. Она закупила оборудование, ткани, другие средствапроизводства и заключила договоры с работницами-швеями. Поскольку в городе,где проживала предпринимательница, частных ателье было немало, некоторые изних решили объединить свои усилия в конкурентной борьбе с другимичастниками. Так было создано производственное объединение с широкой сетьюмагазинов. Вскоре возникла потребность... Дополните рассказ, опираясь на знания о гражданском обществе, в томчисле местном самоуправлении. Реализация какого из прав человека явиласьосновой возникновения новых институтов в гражданском обществе и почему? Вообразите, что вы организатор конкурса "Имею право". Какие темыочерков, рисунков, фотографий и про- чее вы предложили бы всем желающим принять участие в этом конкурсе? Подготовьте небольшое сообщение об организации и деятельности местногосамоуправления в вашем городе (районе), поселке, селе и пр.