В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
| Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
|
| ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.
| - демонстрация знаний нормативно – правовой базы при приеме, хранении лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и других товаров аптечного ассортимента;
- соблюдение правил приема и условий хранения лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и других товаров аптечного ассортимента
в соответствиями с требованиями нормативных документов.
|
| ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
| - достаточность знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств населению, в том числе по бесплатным и льготным рецептам;
- достаточность знаний нормативно – правовой базы при отпуске лекарственных средств по требованиям учреждений здравоохранения;
- соблюдение правил отпуска лекарственных средств населению, в том числе по льготным рецептам; требованиям учреждений здравоохранения в соответствиями с нормативными документами.
|
| ПК 1.3. Реализовывать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента.
| - соблюдение правил реализации изделий медицинского назначения и других товаров аптечного ассортимента.
|
| ПК 1.4. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента
| - полнота информирования населения и медицинских работников о товарах аптечного ассортимента.
|
|
|
|
| ПК 1.5. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
| - эффективность соблюдения санитарно-гигиенических правил, техники безопасности и противопожарной безопасности.
|
| ПК 1.6. Оказывать первую медицинскую помощь.
| Оказание первой медицинской помощи.
|
| ПК 2.1. Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента.
| - демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- демонстрация знаний базовых понятий фармации;
- анализ спроса на товары аптечного ассортимента и оценка эффективности ассортиментной политики;
- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;
- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности;
- выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.
|
| ПК 2.2 Оформлять первичную отчётно-учётную документацию.
| демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность,
|
| ПК 2.3. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента.
| - демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- оформление заявок поставщикам на товары аптечного ассортимента;
- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;
- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности;
- выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.
|
| ПК 2.4. Участвовать в формировании ценовой политики.
| демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;
- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности;
- выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.
|
| ПК 2.5. Участвовать в организации оптовой торговли.
| демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;
- анализ спроса на товары аптечного ассортимента и оценка эффективности ассортиментной политики;
- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности;
- выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты
(освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| - наличие положительных отзывов с баз производственной практики.
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| - обоснованность выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач.
|
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| - точность и быстрота оценки ситуации;
- правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
|
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| - эффективный поиск необходимой информации при отпуске товаров аптечного ассортимента.
|
| ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| - эффективность и обоснованность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фармацевта.
|
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| - эффективное взаимодействие и общение с коллегами и руководством аптеки;
- положительные отзывы с производственной практики.
|
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
| - самоанализ и коррекция результатов выполнения своих профессиональных обязанностей.
|
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
| - эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального уровня развития.
|
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| - готовность к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
| ОК 10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
| - бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;
- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.
|
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
| - бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;
- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.
|
| ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
| - пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью профилактики профессиональных заболеваний.
|
| ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
| - эффективное использование полученных профессиональных знаний при исполнении воинской обязанности.
|
2015-05-10
650
