Организационный момент ( 2 мин.)

Класс

Выполнил студент: Яппарова Э.Н

Стерлитамак, 2015 год.

Тема: «Будем помнить!»

Цель: расширение знаний детей о Великой Отечественной войне.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое.
Задачи
Образовательные: дать представление о Великой Отечественной войне, о появлении георгиевской ленточки, о праздновании Дня Победы.
Развивающие:
-развивать словарный запас детей, связную речь;
- художественно-эстетический вкус (сочетание цветов, чувство композиции);
- продолжать формировать навыки аккуратного вырезания и складывания бумаги.
Воспитательные:
- воспитывать чувство гордости за свой народ, за свою страну, одержавшую победу;
- воспитывать чувство любви и уважения к погибшим воинам.
Предварительная работа: беседы с детьми о войне, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о войне.
Методы и приемы: демонстрация, объяснение, рассказ.
Материалы и оборудование: цветная бумага, картон, салфетки, клей, ножницы, степлер; музыкальное сопровождение (Д. Тухманов и В. Харитонов «День Победы», И. Кириллов «Минута молчания», «Вечная память», Ю. Левитан «Объявление о начале войны»), иллюстрации (эпизоды войны, парад).

План урока.

Организационный момент (2 мин.)

2.

Ход заняти

Звучат слова Ю. Левитана - объявление о начале войны.
Воспитатель:
- О какой войне идет речь?
- Когда она началась?
- С кем воевал русский народ?
- Сколько длилась война и когда она завершилась?
Воспитатель:
-Да, действительно, День Победы мы отмечаем 9 Мая.
- Скажите, а как можно понять, что сегодня все отмечают День Победы? (парады, ветераны, георгиевские ленточки)
Чтение стихотворения.
Андрей Усачев «Что такое День Победы?»
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
- А зачем нужен парад? (показ военной мощи страны, военной техники, новейшего вооружения, шествие разных родов войск)

Воспитатель:
-На параде на отдельной трибуне сидят пожилые люди, на груди которых красуются ордена и медали. Кто они? (ветераны)

-А еще у каждого, кто отмечает этот день, на груди прикреплена оранжево-черная лента? Как она называется? (предположения детей)

Георгиевская лента введена Екатериной Второй во время русской-турецкой войны для поощрения верности и храбрости солдат. Название лента получала от имени Георгия Победоносца. Считается, что чёрный цвет означает дым, оранжевый - пламя.
С 2005 года благодаря акции «Георгиевская ленточка» ее выдают всем желающим, которые прикрепляют к одежде, сумкам и антеннам автомобилей в знак уважения к подвигу ветеранов Великой Отечественной войны. Девиз такой акции «Я помню, я горжусь».
Воспитатель:
- А какая песня является символом этого праздника? («День Победы»)
Прослушивание песни.
Воспитатель:
- Когда празднование подходит к концу, из года в год звучат слова И. Кириллова «Вечная память» и наступает минута молчания.
Прослушивание слов И. Кириллова «Вечная память» и минута молчания.
Война – это всегда страшного. Она заходит в каждый дом, не щадит никого… Благодаря нашим предкам, мы сумели выстоять во время войны, защитить свою Родину. Мы должны помнить о тех, кто не вернулся с поля боя, кто воевал, о ветеранах, которых с каждым годом все меньше и меньше, и не допустить, чтобы это повторилось снова. Символ нашей памяти – Вечный огонь, который горит в любую погоду, в любое время года несмотря ни на что…

Творческая работа
Итогом занятия стала работа по изготовлению открыток для ветеранов. Гвоздики сделаны из обычных салфеток, для создания георгиевской ленточки использовались элементы модульного оригами.
Может быть такой вариант:

... или такой: