Проблемные вопросы и практические задания. 1. Каковы возможности индивидуальных образовательно-профессиональных программ?

1. Каковы возможности индивидуальных образовательно-профессиональных программ?

2. Назовите способы саморазвивающей деятельности.

3. В чем сущность профессионального самообразования будущего учителя?

4. Какие источники самообразования вы считаете наиболее значимыми на этапе обучения в вузе? Почему?

5. Назовите, пожалуйста, те источники самообразования, которые вы используете, обучаясь в вузе. Каким образом можно было бы увеличить их число?

Тесты для самоконтроля

1. Интегративным показателем выработки индивидуального стиля является:

1) профессиональная творческая активность человека;

2) умение человека самостоятельно выполнять работу;

3) проявление индивидуальности абсолютно во всех действиях человека;

4) умение человека проявлять индивидуальные качества;

2. Рефлексия необходима в работе учителя, так как:

1) это единственный способ накопления профессионального опыта;

2) один из основных способов приобретения и накопления профессионального опыта;

3) без нее не может жить ни один взрослый человек;

4) показатель зрелости педагога;

3. Накапливать портфолио необходимо, так как:

1) это способ профессионального развития;

2) это своеобразный личный архив;

3) это стиль жизни учителя;

4) без него не примут на другую работу;

4. Профессиональное самообразование это:

1) целенаправленная самостоятельная деятельность по усовершенствованию и приобретению знаний;

2) чтение художественной литературы;

3) чтение публицистической литературы;

4) методическое совершенствование;

Литература:

1. Алибекова Г.З., Рудковская А. В. Индивидуализированные программы обучения в высшей школе // Педагогика. - 1995. - № 3.

2. Андреев В. Н. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. Кн. 1. - Казань, 1996.

3. Белозерцев Е.П. Подготовка учителя в условиях перестройки. - М., 1989.

4. Вульфов Б.З. Профессиональная карьера учителя // Мир образования. - 1996. - № 1.

5. Гарунов М.Г. Пидкасистый П.И. Самостоятельная работа студентов. - М., 1978.

6. Князева М. Ключ к самосозиданию. – М., 1990.

7. Коджаспирова Г. М. Культура профессионального самообразования педагога. - М., 1994.