Задачи практики

Вид практики, способы и формы ее проведения

В соответствии с видами деятельности, на которые ориентирована образовательная программа, учебная практика проводится в двух формах: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков и исполнительская практика. Способ проведения практики – стационарная и выездная.

Стационарная практика проводится на предприятиях в организациях, расположенных на территории г. Нижневартовска и Нижневартовского района.

Выездная практика проводится на предприятиях и в организациях, расположенных вне территории г. Нижневартовска и Нижневартовского района.

Цели практики

Цель учебной практики состоит в том, чтобы в процессе выполнения реальных коммерческих, организационно-управленческих, экономических задач получить первичные профессиональные умения и навыки, а также развить исполнительские навыки.

Задачи практики

Бакалавр по направлению подготовки «Экономика» в совокупности с другими дисциплинами за время практики должен:

расчетно-экономическая деятельность:

- ознакомиться с алгоритмами проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ознакомиться с алгоритмами проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- ознакомиться с алгоритмами разработки экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- ознакомиться с алгоритмами обработки массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

- ознакомиться с алгоритмами построения стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности;

- ознакомиться с показателями, характеризующими социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- ознакомиться с алгоритмами проведения статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- приять участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности;

организационно-управленческая деятельность:

- принять участие в разработке вариантов управленческих решений;

- принять участие в выполнении порученного этапа работы;

- ознакомиться с процедурой оперативного управления малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений.

4. Место практики в структуре образовательной программы

Учебная практика является составной частью подготовки бакалавров по направлению «Экономика» и относится к разделу Б.5 «Учебная и производственная практика». При прохождении учебной практики студент опирается на знания, умения, навыки, приобретенные при освоении разделов Б.1, Б.2, Б.3. ОП.

Программа учебной практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика». Учебная практика является органической частью учебного процесса и эффективной формой подготовки бакалавра к трудовой деятельности. В период практики осуществляется практическое обучение профессиональной деятельности. Для успешного прохождения учебной практики обучающиеся используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: история денег, макроэкономика, микроэкономика, эконометрика, статистика, бухгалтерский учет и анализ, мировая экономика и международные экономические отношения, экономика фирмы и др.