2015-05-10
1608
| Вид проекта | Практико-ориентированный | Исследовательский | Информационный | Творческий | Игровой |
| На что направлен | на социальные интересы самих участников проекта или внешнего заказчика. | на доказательство или опровержение какой – либо гипотезы. | На сбор информации с целью её анализа и представления для широкой аудитории. | Привлечение интереса публики к проблеме проекта | Предоставление публике опыта участия в решении проблемы проекта. |
| Продукт | Заранее определён и может быть использован в жизни класса, школы, микрорайона, города, государства. Важно оценить реальность использования продукта на практике и его способность решить поставленную проблему. | Результат исследования (доказательство или опровержение гипотезы) | Статистические данные, результаты опросов общественного мнения, обобщение высказываний различных авторов по какому – либо вопросу, публикация в СМИ, в том числе в Интернете. | Этот проект предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов. | Мероприятие (игра, состязание, викторина, экскурсия и пр.) |
| Тип деятельности | Практическая деятельность в определенной области | Деятельность, вязанная с экспериментированием, логическими мыслительными операциями. | Деятельность, связанная со сбором, проверкой, обработкой информации из различных источников; общение с людьми как источник информации | Творческая деятельность, связанная с получением обратной связи от целевой публики | Деятельность, связанная с групповой коммуникацией. |
Этапы проектной деятельности
Шаг 1. Определение потребности
Потребность определяется при помощи жизненного опыта, социологических исследований либо извлекается из общеизвестной проблемы.
Шаг 2. Обозначение требований к объекту, к конечному результату
Иными словами – ожидаемые результаты, чего мы хотим достичь кроме решения проблемы и удовлетворения потребности. Или как будет выглядеть это решение.
Шаг 3. Выработка первоначальных идей
Шаг 4. Анализ идей
Шаг 5. Выбор одной идеи
В трех предыдущих шагах действуют правила эвристических методов, и прочих методов генерации и отбора идей.
Шаг 6. Планирование
Каждый шаг, который подлежит реализации должен быть зафиксирован с обозначением сроков и ответственных за реализацию.
Шаг 7. Реализация проекта
Во время реализации допустима корректировка плана.
Шаг 8. Оценка, анализ и рефлексия
