Нарвский урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведения общественно-государственной подготовки

с солдатами по контракту войсковой части 33134

ТЕМА: «История великих побед русской армии».

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Рождение регулярной армии и флота.

2.Основные источники угроз безопасности России.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Расположение

ВРЕМЯ: 4часа

МЕТОД: Рассказ - беседа

ЛИТЕРАТУРА: Журнал «Ориентир»

Г. Кяхта

ХVIII век является одним из наиболее насыщенных военными событиями периодов истории. Он ознаменовался выдающимися победами русского оружия на суше и на море, высоко поднявшими международный авторитет Русского государства. Этот период является блестящей страницей в развитии отечественного военного искусства, связанной с именами таких видных полководцев и флотоводцев, как Петр I, П.С. Салтыков, П.А. Румянцев, Г.А. Потемкин, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков и др.

1.

Нарвский урок.

К началу XVIII в. Россия после присоединения обширных пространств на западе и востоке стала огромным по территории государством — от Днепра на западе до Амура на востоке, от Ледовитого океана на севере до Северного Кавказа на юге. Экономическое развитие требовало расширения торговли с иноземными государствами, особенно Западной Европой с ее передовой промышленностью и культурой. Однако страна была лишена естественного выхода в Европу и к основным мировым торговым путям. Еще в XVII в. Швеция, захватив старинные русские земли, полностью отрезала Россию от Балтийского моря и запретила русским купцам проезд через свои владения. Прорвать торгово-экономическую блокаду и “прорубить окно в Европу” предстояло молодому и энергичному царю Петру I.

Решение балтийской проблемы вылилось в длительную и тяжелую Северную войну 1700—1721 гг., явившуюся суровым испытанием для Русского государства. Ему пришлось вести борьбу со Швецией — одним из сильнейших в военном отношении государств. Русская же армия значительно уступала армиям передовых стран Европы. Отсутствие единой военной организации, единой системы комплектования, обучения, снабжения, крайний недостаток в командирах из русских, техническая отсталость снижали военные возможности государства.

В октябре 1700 г. русская армия численностью 34 тыс. человек осадила крепость Нарву. На помощь осажденным шведский король Карл XII направил свою 25-тысячную армию. 19(30) ноября 1700 г. плохо обученная русская армия, имевшая устаревшую осадную артиллерию, потерпела поражение. Это был суровый урок для русской армии, из которого были сделаны правильные выводы. По словам Петра I, “неволя ленность отогнала, и ко трудолюбию и искусству день и ночь принудила”.