Типичные ошибки аргументации

■ ученик рассматривает одну проблему, а при­водит аргументы, связанные с другой проблемой текста;

■ приведенные мысли не являются аргумента­ми для выдвинутого тезиса;

■ в качестве аргументов приведены только при­меры (часто наскоро выдуманные), без объясне­ния их связи с тезисом;

■ в части сочинения, посвященной аргумента­ции, не разграничиваются первый и второй аргу­менты;

■ отсутствуют переходы между аргументами;

■ отсутствует вывод.

Разберем некоторые примеры неудачной аргу­ментации.