Пояснительная записка. Государственное образовательное учреждение

Государственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Медицинский колледж имени С.П. Боткина

Департамент здравоохранения города Москвы

Материалы для промежуточной аттестации

(экзаменационные билеты с эталонами ответов)

По дисциплине: Основы философии

По специальности: 060604-51 «Лабораторная диагностика»

Курс 2

Москва

Г.

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО Цикловой комиссией Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Председатель____________ Белоусова А.С. Протокол №_____ «____»______________ г.

УТВЕРЖДЕНО Зам.директора по учебной работе ___________________ Усатенко Е.В.

Составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальности 060604-51

Составитель:

Преподаватель ММК имени С.П.Боткина

по дисциплине: Основы философии

____________________________________ Молокин А.С.

Рецензенты:

Методист, преподаватель высшей квалификационной категории

МК имени С.П. Боткина

____________________________________ Радыгина Н.В.

Пояснительная записка

Целью промежуточной аттестации студентов II курса ГОУ СПО Медицинского колледжа имени С.П.Боткина, по специальности 060604-51 «Лабораторная диагностика», является оценка качества и определение уровня знаний и умений, их соответствие требованиям, изложенным в государственном образовательным стандарте.

Предлагаемая промежуточная аттестация по дисциплине «Основы философии» представлена в виде 35 билетов, каждый из которых содержит два вопроса по различным разделам дисциплины.

Профессия медицинского работника относится к разряду «помогающих», то есть, его каждодневный труд не просто подразумевает перманентное взаимодействие с людьми, но также оказание помощи людям, страдающим от заболеваний, порой, находящихся между жизнью и смертью. Следовательно, эта деятельность неразрывно связана с вопросами этики, принципами гуманизма, ценностью о человеческой жизни и здоровья человека и общества, которые тысячелетия формировались в философии и культуре. Профессиональная деятельность медика диктует необходимость применения законов логики, философских категорий, законов и методов для анализа информации и принятия решений. В современном обществе работник социальной сферы, к которой относится и медицина, специалист вынужден работать с людьми разных культур, вероисповеданий, убеждений, ценностных ориентаций. Медик обязан на равных, толерантно относится к своим коллегам и пациентам, знать и понимать основы распространенных типов мировоззрения.

Промежуточная аттестация позволяет проконтролировать теоретические знания и умения студентов ориентироваться в содержании предмета философии, основных философских направлений, сущности философских категорий — материя, сознание, бытие, человек, познание, владеть логикой, методами и законами познавательной деятельности.