Формулировка проблемы. Цели и задачи исследования. Основные и дополнительные задачи

Формулировка проблемы, цели и задачи исследования входят в методологический раздел программы. Проблема исследования является исходным пунктом любого исследования. Она представляет собой

1) все то, что требует исследования и решения (широкий смысл)

2) объективно возникающий комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес (узкий смысл). Ее смысл имеет две стороны: гносеологическую и предметную. Гносеологический аспект проблемной ситуации — это противоречие между имеющимся знанием о проблеме и тем, которое необходимо для ее решения. Предметная сторона — социальное противоречие, требующее организации целенаправленных действий для его устранения или выбора одной из возможных альтернатив его развития. Конкретным выражением этой стороны проблемы является перечень действий, направленных на ее разрешение. Проблема должна быть сформулирована четко, конкретно. Она должна обозначать наиболее существенные моменты и иерархию связанных с ней других проблем. Решить проблему — значит получить новое знание или создать теоретическую модель, объясняющую то или иное явление, выявить факторы, позволяющие воздействовать на развитие явления в желаемом направлении. Любую проблемную ситуацию необходимо перевести в формулировку проблемы для исследования. Для этого нужно:

1)установить реальное наличие данной проблемы

2) выявить такие существенные элементы проблемы, исследование которых входит в компетенцию и предметную сферу социологической науки, а не экономической теории, технологии производства и т.д.

3) вычленить уже известные из имеющегося собственного опыта, опыта коллег, литературы сегменты проблемной ситуации, которые имеют прецеденты успешного разрешения и не требуют специального анализа.

4) выделить в проблемной ситуации главные и второстепенные компоненты, чтобы определить основное направление исследовательского поиска;

5) проанализировать уже имеющиеся решения аналогичных проблем.

Производственная проблема может быть описана с помощью пяти основных характеристик:

1) сущность проблемы, ее содержание.

2) объектная область проявления проблемы, ее «физические» и организационные параметры.

3) степень проявленности проблемы.

4) абсолютная и относительная величина проблемы.

5) временные рамки.

Формулировка проблемы предопределяет выбор цели и задач исследования. Цель исследования ориентирует исследователя на его конечный результат. Она представляет собой результат установления баланса между потребностями, интересами, мотивами и имеющимися средствами. Цель имеет ценностно-рациональную природу и является исключительно социальным явлением, присущим только людям как действующим субъектам. При ее формулировке учитывается объем затрат, времени и финансовых ресурсов, необходимых для получения результата. Задачи исследования представляют собой изложение последовательности этапов научно-исследовательской и практической деятельности, направленных на достижение цели исследования.

Совокупность задач раскрывает и конкретизирует содержательную, методическую и организационную стороны достижения цели. Задачи исследования дифференцируют главную цель на множество локальных, достижение которых и реализует ее в полном объеме. В число задач обязательно должны войти:

· теоретическая, в рамках которой обосновывается исследовательский подход, принципы и критерии выбора инструментального аппарата;

· аналитическая, целью которой является анализ реального состояния предметной области;

· методическая, в которой должны быть обоснованы все требования к конкретному методическому аппарату;

· конструктивная, в которой должны быть раскрыты возможности практического использования полученных содержательных материалов.