Типология технологий социальной работы

Главное назначение социальных технологий — регулирование социальных процессов в различных общностях с помощью специфических средств.

Многообразие социальных технологий вызывает необходимость их классификации и типизации.

Типология в социальной работе:

а) выступает формой научного обоснования и программирования социальных технологий;

б) выполняет прогностическую функцию

в) выполняет ориентировочную функцию.

Существует следующая классификация социальных технологий:

¦технологии поиска стратегии управления;

¦технологии социального моделирования и прогнозирования;

¦информационные технологии;

¦внедренческие технологии;

¦обучающие инновационные технологии;

¦технологии прошлого опыта.

уровень социального пространства, на котором применяются технологии, предлагает следующую классификацию:

¦глобальные технологии;

¦демографические;

¦экономические;

¦военные;

¦технологии продовольственных кризисов, конфликтов, катастроф.

Взяв за основу сферу использования, можно получить такую классификацию социальных технологий:

¦социально-экономические;

¦социально-политические;

¦социальные;

¦духовные.

Проблемы технологизации процессов социальной работы.

Технологии социальной работы можно условно разделить на три группы:

- технологии диагностики (на основе изучения социальных проектов и вероятных прогнозов их развития);

- технологии конструирования и проектирования развития тех или иных социальных объектов;

- технологии реализации социальных проектов, программ, введения социальных инноваций.

Помимо такого сквозного деления можно выделить типы технологий, которые имеют своей целью возвращение индивидам способности к социальному функционированию (технологии социальной реабилитации и адаптации). Каждая из этих технологий может применяться в работе с определенной категорией клиентов (семьи, военнослужащие, дезадаптированные дети и подростки и т.д.). Наконец, возможно выделение технологий деятельности в специфических обстоятельствах (в условиях межнационального конфликта, в предразводной семье и т. д.). Нетрудно заметить, что единая типология технологий социальной работы принципиально невозможна, так как любой принцип классификации выбирается произвольно, в соответствии с целями деятеля. Он имеет значение для научного исследования, для учебных целей, в реальной же действительности обращение к тому или иному виду технологии зависит от сути социальной проблемы.