В научной литературе понятие «вторая природа» употребляется в значении

1. техника

2. культура

3. общество

4. образование

61. Компаративный подход требует …

1. изучать культуры с точки зрения их возникновения и развития
2. проводить сравнительно-исторический анализ различных культур в определенном временном интервале
3. понимать культуру как текст
4. рассматривать культуру как универсальное свойство общества

62. Для представителей естественно-научного направления приоритетным является следующее утверждение:

1. законы природы можно не только понять, но и поставить на службу человеку
2. природу, общество и самого человека можно спроектировать
3. человек и природа суть духовные образования, не постижимые для разума
4. приоритетным вляется развитие технической культуры

Культуру как деятельность человека, рассматривают при _________ определении

1. Информационном

2. Ценностном

3. Адаптационном

4. Идеационном

64. В аксиологическом подходе культура предстает как…

1. Совокупность текстов и унаследованных символов

2. Совокупность всех сублимаций, подавляющих импульсы или создает возможность их извращенной реализации

3. Сложная иерархия идеалов и смыслов

4. Духовный код жизнедеятельности человека

Изучение культуры как совокупности ценностей характерно для ___ подхода

1. герменевтического

2. гносеологического

3. аксиологического

4. семиотического

Культура как система внебиологически выработанных механизмов, благодаря которым стимулируется, программируется и реализуется активность людей в обществе рассматривается в ____подходе

1. аксиологическом

2. феноменологическом

1. семиотическом
2. деятельностном