Обобщение знаний, подведение итогов занятия. На сегодняшнем занятии были обобщены знания, касающиеся внутриличностных конфликтов: были уточнены последствия внутриличностных конфликтов

На сегодняшнем занятии были обобщены знания, касающиеся внутриличностных конфликтов: были уточнены последствия внутриличностных конфликтов, дана общая характеристика основных видов внутриличностных конфликтов. Наиболее влиятельной в психологии оказалась традиция исследования психологических мотивационных конфликтов, заложенная К. Левином, который вывод эти конфликты из анализа проблем, возникающих в жизненной ситуации индивида. Описанные Левином типы внутриличностных конфликтов считаются классическими, они стали основанием множества работ, в том числе и экспериментальных исследований.

Другой вид внутренних конфликтов, описанный в психологии, - это когнитивный конфликт, в основе которого находится столкновение несовместимых представлений человека. Их наиболее известное описание в психологии имеет название теории когнитивного диссонанса Л.Фестингера.

Часть переживаемых человеком внутренних конфликтов описывается в литературе в качестве ролевых конфликтов, в основе которых лежат проблемы деятельностной сферы жизни личности.

Общая тенденция в исследовании внутриличносных конфликтов состоит в переходе от рассмотрение конфликта на уровне «частичного» индивида, представленного мотивационной, когнитивной сферой или иными личностными образованиями, к описанию конфликтов как явлений целостного самосознания личности, что открывает новые перспективы в их понимании.

Федеральная служба исполнения наказаний

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский юридический институт

Федеральной службы исполнения наказаний»

КАФЕДРА ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ ПО КУРСУ

«КОНФЛИКТОЛОГИЯ»

Тема 3. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ, СПОСОБЫ ЕГО РАЗРЕШЕНИЯ