Класс География России

Параграф 30-31, внимательно читать, определения наизусть. Контурная карта - Северный Кавказ (части, горы, их вершины, крупные реки, все географич. объекты, которые его окружают). Подготовиться к контрольной работе по Северному Кавказу.

Класс География Тувы

В учебнике читать тему «Внутренние воды Тувы». Контурная карта – Реки и озера Тувы. Сообщение об озере или реке Тувы, а также о минеральном источнике Тувы.

Класс

На контурную карту России нанести субъекты РФ (Политико-административная карта: области, края, республики, автономные округа) и их центры; карту учить.

Подготовиться к контрольной работе по Сельскому хозяйству России – 9 «А» классу.

Прочитать тему «Инфраструктурный комплекс, состав комплекса. Виды транспорта. Связь, сфера обслуживания». Подготовиться к контрольной работе по всем межотраслевым комплексам (ТЭК, Металлургия, Химическая пром-сть, Машиностроение, АПК, Транспорт).

10 класс ДОДЕЛАТЬ!!!

Читать тему 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство. Конспект по всем 4-ем пунктам темы. Характеристика крупных организаций (записывали в тетради).

Класс

Читать тему 7. Зарубежная Азия, Австралия. Сделать сообщение по любой новой индустриальной стране Азии («Азиатские тигры»).

На контурную карту Австралии нанести штаты, их центры, столицу. Дать письменную хар-ку экономики Австралии и Океании. Подготовиться к контрольной работе по Зарубежной Азии и Австралии.

Биология:

5 класс: 1)Стр.101(1-4) письм. 2)стр.95 рис.59

6 класс: стр. 118 (1-6) письм. Сообщения по этой теме по желанию.

7 «а, б» классы: П 37,стр.199 (1-5)

7 «в»: Подготовиться к контр.работе «Класс Млекопитающие»

8 «а»: класс: П 27 (1-4) письм.

8 «б»: П 26 (1-6) письм. Рис.59

9 «а»: П 3.13 (1-3) Письм.

9 «б»: П 3.10 (1-3) Письм.

10 классы: П35 (1-4) Сообщения по этой теме

11 класс: П75 (1-5) письм. Сообщения по этой теме.

Русский язык и Литература:

Учитель Зырянова Т.В.

Класс	Тема	Домашнее задание
5а, 5в русский язык	Суффикс	Параграф 76 стр17 (правило) Упр.404,411
	Приставка	Параграф 77 стр21 (правило) Упр.415
	Чередование звуков	Параграф 78стр23 (правило) Упр.422
5а, 5в литература	Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»	Пересказ, вопросы 2-6 после текста рассказа
	А.П. Чехов «Хирургия»	Пересказ, вопросы 2-5 после текста рассказа
	Русские поэты 19 века о родине, родной природе и о себе	1 стихотворение наизусть (по выбору учащегося)

Учитель Зырянова Т.В.

Класс	Тема	Домашнее задание
9б – русский язык	СПП с придаточными обстоятельственными.	Параграф 13, повторить 12 (таблица). Упр 188,189
9б - литература	М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Прочитать все произведение.	Учебник стр 288-317 (статья Чекалина «Лермонтов»). Вопросы 6,7,10,11,12,14 –устно; вопрос 9 - письменно
		Написать сочинение на одну из тем: 1. Проблема взаимоотношений личности и общества в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». 2. Психологический портрет Печорина. 3. Женские образы в романе.

Учитель Кротова О.В.

Класс	Домашнее задание
6А, 6Б,6В русский язык	& 58, 59, 60 Упр. 340, 344, 350
6А, 6Б литература	Прочитать рассказ Н.С.Лескова «Человек на часах»; рассказы А.П.Чехова «Толстый и тонкий», «Хирургия», «Лошадиная фамилия», «Смерть чиновника»

Учитель Кротова О.В.

Класс	Домашнее задание
9а – русский язык	Повторить таблицу «Обстоятельственные придаточные»; вопросы для повторения (1-5, 7) упр. 196
9а - литература	М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Прочитать все произведение.

Учитель Маржало Наталья Алексеевна

Русский язык:

7-ые классы: пар. 52-57; Упр 333, 336, 349; + словарные слова (стр. 95- 145)

11 класс: Пар. 88 – БСП + составить схемы на БСП с двоеточием. Упр. 470 (3,4 – схемами)

Литература:

7-ые классы: Л.Н. Толстой «Детство»; А.П. Чехов «Хамелеон», «Злоумышленник»

11 класс: М. Шолохов «Тихий Дон»; Биография писателя

6 класс: А.С. Грин «Алые паруса» (стр. 6 – 28) + вопросы на стр. 28 - 29

Учитель Мостовщикова Анна Юрьевна

Литература:

8 класс (а,б): И.А. Бунин «Кавказ», Биография писателя.

5 класс: Читать рассказы К. Паустовского «Теплый хлеб», «Заячьи лапы»