· какие навыки предполагается получить, работая над этим этюдом ____________________________________________________________________________
15. Целесообразность использования этого этюда в педагогическом репертуаре (указать какие №№ тактов или эпизоды этому способствуют):
· - для развития конкретного вида техники______________________________
· - для тренировки технических приёмов конкретного музыкального произведения из репертуара ученика_______________________________________________________
· - для закрепления ранее полученных исполнительских приёмов и навыков _________
· - для подготовки к более высокой ступени технического развития _________________
· - для развития дифференциации (независимости) пальцев______________________
· - для укрепления цепкости пальцев_________________________________________
· -- для развития выдержки, воли ____________________________________________
· --для развития силы и крепости пальцев_______________________________________
· --другое _______________ ______________________________________________________