Молодших школярів

План:

1. Аналіз соціальної ситуації розвитку учня початкової школи:

а) динаміка ставлення до навчання;

б) система взаємин дитини з дорослими;

в) спілкування молодшого школяра з ровесниками.

2. Характеристика учбової діяльності як провідної для молодшого шкільного віку.

Література:

1. Адаптація дитини до школи. Упорядник: Максименко С.Д. – К., 2003.

2. Безруких М.М. Знаете ли вы своего ученика? – М.: Просвещение, 1991.

3. Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання. – К.: ІЗМН, 1998.

4. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.

5. Вікова психологія. За ред. Костюка Г.С. – К.: Вища школа, 1976.

6. Вікова та педагогічна психологія: Навч. Посіб. / О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огорднійчук. – К.: Просвіта, 2001.

7. Возрастная и педагогическая психология. Под ред. Петровского А.В. – М.: Просвещение, 1981.

8. Гільбух Ю.З. Шкільний клас: як пізнати й виховувати його душу. – К., 1992.

9. Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. – М.,1988.

10. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

11. Крутецкий В.А. Психология. – М.: Просвещение, 1986.

12. Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника. – М.: Просвещение, 1977.

13. Матюхин М.В. Мотивация учения младших школьников. – М.,1984.

14. Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе. – М.: Просвещение, 1986.

15. Немов Р.С. Психология. Кн.2. – М.: Владос, 1999.

16. Петрунек В.П. Младший школьник. // Знание: Педагогика и психология.- 1981. - № 5.

17. Рабочая книга школьного психолога. Под ред. Дубровиной И.В. – М.: Просвещение, 1991.

18. Фридман Л.М. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991.

19. Цукерман Г.А. О детской самостоятельности. // Вопросы психологи. - 1990. - № 6.

20. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М.: Просвещение, 1979.

Аналіз соціальної ситуації розвитку учня початкової школи.