Заключение. Многие молодые люди входят в семейную жизнь инфантильными, с детскими эмоциями и умонастроениями

Многие молодые люди входят в семейную жизнь инфантильными, с детскими эмоциями и умонастроениями. Супружество на долгие годы превращается в игру, которую изо дня в день продолжают два вполне взрослых человека. Нередко следствием такой игры становится развод, решение о котором принимается с той же детской безответственностью, что и о самом вступлении в брак.

Зарубежные психологи утверждают, что в каждом человеке существует три "я" – детское, родительское и взрослое. Детское "я" – ребячливо, капризно, излишне эмоционально, ждет указаний, не принимает решений, стремится манипулировать окружающими, добиваясь от них удовлетворения своих потребностей и желаний.

Родительское "я" – это стиль поведения, который человек заимствует от своих родителей и пытается проявить в отношениях с окружающими, например с брачным партнером, друзьями, товарищами по работе. Родительское "я" выражается в стремлении указывать другим, наставлять и поучать их, требовать повиновения. Оно не терпит возражений, в то же время готово проявить опеку и защищать другого независимо от его возраста.

Взрослое "я" – рассудительное, умеренное, выдержанное. Главная отличительная его особенность в том, что оно, руководствуется объективными фактами, принимает в расчет конкретные условия и состояния участников совместной деятельности. Там, где надо, взрослое "я" требует, нажимает и добивается своего, а там, где это оправдано, идет на уступку, демонстрирует мягкость, гибкость.

Напряженность и конфликты в семейной жизни, неприятие супругами друг друга могут быть обусловлены тем, что муж или жена злоупотребляют своим детским или родительским "я". Например, женщина ведет себя беспомощно, пасует перед любыми трудностями, паникует – это признаки детского "я". Капризы, хныканье и прочие детские выходки, проявляемые по отношению к мужу, могут раздражать его и побуждать утрированно обращаться с женой в стиле родительского "я".

Нередко женщина увлекается демонстрацией родительского "я": она приказывает мужу и детям, бесконечно о чем-то напоминает, мелочно опекает. Такая манера может выводить их из себя, побуждать к защитным реакциям в форме грубости, отказа повиноваться, "выключения", когда слышат, но игнорируют чьи-либо слова. Родительский стиль поведения женщины способен спровоцировать слитком частое проявление детского "я" у ребенка или мужа – они начинают подыгрывать маме и жене, которой хочется командовать и указывать. При этом сама женщина еще больше "входит в роль", а члены семьи перестают воспринимать ее серьезно.

Итак, мы обсудили различные нежелательные психологические черты и стороны поведения женщины, жены. Сейчас мы приведем в качестве практического психологического теста следующую методическую разработку. Оцените каждую ситуацию и скажите, характерна она для вас или не характерна. Чем больше вы дадите положительных ответов, тем, к сожалению, в вас больше того, что нежелательно в женщине, отталкивает от нее мужчину, мешает любить.

Проявления интеллекта:

1. Если супруг умнее жены, это должно задевать ее самолюбие.

2. Мой муж считает, что у меня отсутствует чувство юмора.

3. Чувство юмора очень редко помогает нам с мужем избежать семейных конфликтов.

4. Я иногда критикую неумные действия мужа.

5. Мне трудно полагаться на ум своего супруга.

6. Женщине нужно прощать глупости.

7. Я очень забывчива.

8. Если я начну горячиться, то могу наделать глупостей.

9. Я знаю, что мне не хватает гибкости, ума, находчивости.

10. Ложь по мелочам – несущественный недостаток женского характера.

11. Ловлю себя на том, что люблю "поплакаться" о своей жизни подругам.

12. Мне бывает трудно держать язык за зубами.

13. Я поставила цель перевоспитать своего мужа.

14. Я часто читаю мораль мужу или ребенку.

15. Мне кажется, что на работе мой ум проявляется четче, чем в общении с мужем и детьми.

Склонность к злости и грубости:

1. На грубость и бестактность надо отвечать тем же.

2. Я часто ругаюсь в очередях.

3. Я редко испытываю угрызения совести, если сержусь на тех, кого люблю.

4. Иногда я бываю такой злой, что хочется "броситься" на людей.

5. Я говорю правду в глаза, не заботясь о выражениях.

6. Если меня заденут "за живое", могу наговорить грубостей.

7. Неумные критические замечания в мой адрес приводят меня в бешенство.

8. Я могу в резкой форме возражать, даже если мне это грозит неприятностями.

9. Деликатность уместна только с теми, кто ее заслуживает.

10. Мне кажется, что люди должны открыто проявлять свое недовольство друг другом.

11. В некоторых случаях я считаю себя вправе сказать человеку грубость.

12. Люди часто раздражают меня.

13. Бывает, я срываюсь на ребенке.

14. Если передо мной хам, я всегда скажу ему об этом.

15. Грубость и злость женщин можно оправдать обстоятельствами, в которых они находятся.

Искаженное понимание женственности:

1. Женственность для меня означает прежде всего элегантность в манерах и одежде.

2. Главный признак женственности – слабость и беззащитность.

3. Женщина должна быть капризной, это естественно.

4. Настоящая женщина должна рассчитывать только на свои силы.

5. Советоваться с мужчиной в хозяйственных вопросах – последнее дело.

6. Муж должен носить жену на руках, думать только о ней, жить только для нее.

7. Женщина имеет право быть несдержанной, потому что она женщина.

8. Для девушки важнее всего красивая внешность.

9. Создавать легкую и непринужденную атмосферу общения – обязанность юноши (мужчины), а не девушки (женщины).

10. Удерживать мужчину – постыдное дело, даже если он очень дорог.

11 Женщина, которая старается угодить мужу, унижает себя.

12. В женщине мне нравится готовность постоять за себя.

13. Мужественность – основной признак, которым должна обладать современная женщина.

14. Мне скучно с мужчиной, которому необходимо сочувствовать.

15. Кухня – удел простушек.

16. Родив ребенка, женщина перестает быть женственной.

17. Женственность проявляется только в молодом возрасте.

Утрирование отрицательных жизненных впечатлений:

1. Чтобы отвлечься от настоящего, я часто живу воспоминаниями о прошлом или фантазирую о будущем.

2. Когда вырастут дети, смогу наконец нормально пожить.

3. Когда накоплю необходимую сумму (выиграю в лотерею), смогу жить в свое удовольствие.

4. Когда получу новую квартиру, все пойдет по-другому.

5. У меня часто бывает желание никого не видеть и не слышать.

6. Я постоянно чем-то озабочена.

7. Праздники для меня ничем не отличаются от будней.

8. Хозяйственные дела меня просто угнетают.

9. Часто укоряю себя в том, что многое осталось несделанным.

10. Пожалуй, я уж слишком переживаю за сына (дочь).

11. Я постоянно думаю о работе.

12. О хорошем отдыхе приходится только мечтать.

13. Я уже забыла, когда была в театре.

14. Часто иду домой как на каторгу.

15. От мужа видишь так мало хорошего.

Синдром "загнанности в клетку":

1. Скорее всего я человек беспомощный.

2. Мне кажется, что я бессильная личность и мною управляет судьба.

3. Мне часто кажется, что я нахожусь в какой-то ловушке, в безвыходных обстоятельствах.

4. Если бы я удачно выбрала мужа, у меня бы могло быть все иначе.

5. Если бы семья, в которой я росла, дала мне больше, то в моей жизни было бы все гораздо лучше.

6. Будь я красивой, добилась бы в жизни большего.

7. Если бы мне повезло с работой, я бы чувствовала себя счастливой.

8. Если бы я была менее стеснительной, мне бы сопутствовал успех.

9. Иногда мне хочется расстаться с жизнью.

10. Я постоянно жду чего-то неприятного.

11. Если бы мой муж любил меня, я стала бы радостной и спокойной.

12. День моего рождения – самый грустный день.

13. В этой жизни я зря теряю время.

14. Я разочарована в жизни.

15. Часто сожалею о том, что мои способности не получили развития.

16. Я остерегаюсь людей, потому что обижена, разочарована, не доверяю им.

17. Я ко всему глубоко безразлична.

Возврат к детству:

1. Порой мне хочется привлечь к себе внимание, и я прикидываюсь больной, обиженной, несчастной.

2. У меня есть привычка надуться и подолгу молчать.

3. Я умею пускать в ход обворожительную улыбку, чтобы добиться от мужа того, что мне хочется.

4. Иногда я капризничаю.

5. Знаю, что я люблю поскандалить.

6. Бывает, я жду, чтобы муж принял решение, хотя уместно было бы принять его самой.

7. Иногда мне трудно удержаться от покупки какой-нибудь безделицы, хотя лишних денег нет.

8. Супруг иногда упрекает меня в том, что я веду себя как ребенок.

9. Иногда в ответственных ситуациях я предпочитаю вести себя пассивно, по принципу "куда кривая вывезет".

10. Я очень обидчива.

Использованная литература

1. Гребенников И. В. Школа и семья. – М., 1995.

2. Лихачев Б. Т. Простые истины воспитания. – М., 1993.

3. Макаренко А. С. Книга для родителей. Собр. соч. в 8-ми тт. – Педагогический поиск. – М., 1997.

4. Поташник М. М. В поисках оптимального варианта. – М., 1991.

5.Спиваковская А. С. Как быть родителями. – М., 1986.

6. Тавит А. Супружеские отношения и влияющие на них факторы // Вопросы личности супругов и качества семьи: Проблемы семьи, VI. – Тарту, 1994.

7. Изард К. Эмоции человека. – М., 1992 г.

8. Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М., 1987.

9. Мудрак А. В. Учитель: мастерство и вдохновение. – М., 1986.

10. Кутсар Д. Оценка и самооценка: Сравнительный анализ вступающих в брак, разводящихся и супружеских пар // Исследования по качеству брака: Проблемы семьи, V. – Тарту, 1996.

11. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. – М., 1996 г.

12. Исаев Д. H. Каган B. C. Психогигиена пола у детей. – Л., 1996.

13. Кавко А. П. Японские реалии. – Владивосток, 1993.