Следующей формой пропаганды технических знаний является - вечера техники

Они приносят существенную пользу личному составу. На этих вечерах обсуждаются вопросы, непосредственно с применением научных знаний по обслуживанию определенных узлов, агрегатов, машин. Как и в проведении конференции к вечеру техники личный состав своевременно оповещается о теме, вопросах вечера, дате, месте и времени его проведения. При необходимости изготавливаются наглядные пособия. В отличии от конференции на вечере техники доклад не делается. Ведущий вечера делает вступление, затем личный состав отвечает на вопросы по теме вечера. Некоторые вопросы требуют уточнения, которые делает специалист. Если дополнения, уточнения будут делать кто-либо из присутствующих на вечере, либо сами участники вечера это только оживит мероприятия. В спорных же случаях необходимые дополнения и пояснения предпочтительнее делать профессионалу. Вечер завершается заключительным словом ведущего, который подводит итог вечера, указывает на ошибки, высказывает пожелания.

Еще одной действенной формой пропаганды технических знаний является вечер вопросов и ответов.

Методика подготовки и проведения как и в других формах состоит из двух периодов. В период подготовки личный состав оповещается о дне, месте и времени проведения вечера вопросов и ответов. Военнослужащие заранее формулируют свои вопросы. Эти вопросы инициативная группа собирает и систематизирует для доведения до приглашенных специалистов, с тем, чтобы они смогли более полно подготовиться к ответу.

В ходе вечера разрешается присутствующим выдвигать новые вопросы или выдвигать свои суждения по поводу данных ответов. Все это только способствует расширению технического кругозора.

Техническая викторина.

При подготовке этой формы пропаганды технических знаний намечаемые вопросы не доводятся до участников предварительно, а задаются непосредственно собравшимся, которые могут отвечать на поставленные вопросы либо письменно, либо устно. В зависимости от правильности ответов, их полноты, содержательности участники викторины получают определенные количество баллов. Победителя желательно отметить каким либо приказом. Ценность данной формы работы состоит в том, что она несет в себе элемент здорового соперничества, развивает память воинов, сообразительность и тем самым оказывает им помощь при изучении техники и оружия.