2015-06-04
344
| № п/п | Учебные вопросы | Время (мин) |
| 1. | Вводная часть Принимаю доклад дежурного по взводу. Проверяю наличие студентов, готовность их к занятию. Объявляю тему, учебные цели и вопросы занятия, время, метод занятия. Проверяю знание студентов по предыдущей теме. | |
| 2. | Основная часть Введение 1.учебный вопрос: Технические средства воспитания, их классификация и методика использования в воспитательной работе. 2. учебный вопрос: Обязанности заместителя командира по воспитательной и социально-правовой работе по вопросам получения, хранения ремонта и списания. 3. учебный вопрос: Формы и методы использования ТСВ в воспитательной работе. Вывод по теме: | |
| 3. | Заключительная часть Напоминаю тему учебные цели и вопросы. Подвожу итоги занятия. Даю задание на самостоятельную подготовку с указанием списка литературы рекомендованной для самостоятельного изучения, ответить на поставленные вопросы, отметить дисциплину на занятии |
Введение.
Современная обстановка требует от командиров, штабов, органов воспитательных структур активизировать эту работу, сосредоточивая свои практические навыки и усилия непосредственно в подразделениях, охватить своим влиянием каждого военнослужащего, побуждать его к достижению высоких результатов.
