2015-06-04
555
Творческая работа студента начинается с выбора темы, обоснования ее актуальности, теоретического и практического значения.
Тему студент выбирает из примерного перечня курсовых работ, разрабатываемых и утверждаемых ежегодно кафедрой финансов и кредита.
При выборе темы следует руководствоваться:
- личным интересом к ней, осознанием ее актуальности, важности;
- возможностью практического и теоретического роста студентов по определенным вопросам финансового анализа, повышение компетентности и профессионализма в ходе подготовки работы;
- пониманием возможностей использования конкретных методов и приемов исследования при выполнении работы;
- возможностью применения полученных знаний на практике в настоящей и будущей деятельности.
Выбор темы необходимо согласовать с научным руководителем.
Студент также может предложить свою тему курсовой работы, но обосновав при этом целесообразность ее разработки.
Для понимания темы полезно сначала познакомиться с соответствующими главами учебников и учебных пособий из основного списка литературы, а затем перейти к изучению рекомендованной дополнительной литературы, а также к самостоятельному поиску источников: статей из журналов и других периодических изданий, сети интернет. Целью обращения к
|
|
|
данной литературе является изучение (т. е. накопление) научной информации по теме.
Рационально темы курсовых работ, выполняемых студентами за весь период обучения, подбирать таким образом, чтобы они вместе с дипломной работой составляли единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных работ. Методика исполнения остальных элементов курсовой работы в целом соответствует дипломной работе, но, разумеется, в курсовой работе рассматривается менее комплексная и сложная проблема.
На этапе выбора темы студент должен иметь в виду, что элемент научной новизны является рекомендуемым. Тем не менее, курсовая не является квалификационной работой: в рамках ее выполнения от студента нельзя требовать новизны и безусловной оригинальности. Основная задача, стоящая перед студентом, – демонстрация полученных за отведенный период времени знаний и навыков, а также способность их применять на необходимом уровне.
Студенты, выбрав тему курсовой работы, представляют на кафедру заявление по форме, представленной в приложении А. Если тема курсовой работы не выбрана, она назначается студенту заведующим кафедрой финансов и кредита.
На основании заявления и решения кафедры финансов и кредита приказом по академии за студентом закрепляются тема и руководитель курсовой работы.
|
|
|
Руководитель курсовой работы назначается в целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки и написания работы.
Для контроля за ходом выполнения курсовой работы предусмотрен календарный план-график выполнения курсовой работы (приложение Б).
Календарный план-график включает основные этапы выполнения работы и сроки выполнения этих этапов.
Студенты, ознакомившись с графиком, обязаны четко выполнять его.
Контроль выполнения курсовой работы осуществляет кафедра финансов и кредита. Непосредственно работу каждого студента контролирует руководитель курсовой работы.
2.2 Составление плана курсовой работы
Третьим этапом является разработка плана курсовой работы. Он разрабатывается студентом при активной помощи руководителя.
План курсовой работы должен быть тщательно продуман и обоснован. Он
включает следующие разделы: Введение, Основную часть, Заключение, Список
использованных источников и литературы и Приложения. Количество
разделов и подразделов в основной части во многом зависит от характера и сложности темы. Следует иметь в виду, что любая тема может иметь несколько вариантов изложения.
Основной задачей плана является формулировка заголовков разделов и подразделов курсовой работы. Предварительная формулировка цели и задач исследования облегчает составление плана.
Практика показывает, что наиболее характерными ошибками при разработке плана являются:
1. Совпадение названия глав (параграфов) с темой курсовой работы (главы).
2. Названия глав (параграфов) не раскрывают реального содержания темы курсовой работы (главы) и относятся к другой области знаний.
Обе ошибки не допустимы, особенно вторая, поскольку она приводит к несоответствию содержания курсовой работы ее теме.
При разработке плана необходимо помнить о требованиях научности и практической значимости курсовой работы. Так, в первой главе дается аналитический обзор проблематики курсовой работы по литературным источникам, на основании которого, строится дальнейшее исследование. Во второй главе отражается научное содержание курсовой работы, на основе ее результатов могут быть сделаны обоснованные предложения по их устранению. Третья глава обеспечивает выдачу практических рекомендаций по теме курсовой работы.
Таким образом, все главы работы, предусмотренные планом, должны быть связаны друг с другом в логической последовательности и обеспечивать выполнение основных требований, предъявляемых к ней.
Логическая последовательность пунктов плана имеет первостепенную важность. Этапы исследовательской работы должны следовать один за другим так, чтобы прохождение каждого предыдущего этапа необходимым образом подводило к последующему. Перескакивать этапы нельзя. Нарушение логической последовательности плана деятельности может завести в тупик и даже сделать работу невыполнимой.
План должен обладать динамическим характером и допускать различные тактические изменения в ходе исследования при сохранении его основной стратегии.
Работа над предварительным планом необходима, поскольку она дает
возможность еще до начала написания курсовой работы выявить логические
неточности, информационные накладки, повторы, неверную
последовательность глав и параграфов, неудачные формулировки выделенных частей или даже работы в целом.
Необходимо заметить, что в процессе написания работы происходит неоднократное уточнение формулировок названий глав и параграфов работы. На заключительной стадии написания курсовой работы план окончательно корректируется и на его основе формируется содержание.
Примерные планы курсовых работ приведены в разделе 4 настоящих методических указаний.
