2015-06-28
198
| Считаете ли вы человеческую цивилизацию недостойной для интеллектуального и прочего общения? – Мы говорили вам: вы дети и мы никогда не унижали вас. Если считать ваш разум стопроцентным, то каков процент у среднего учёного на Земле? – Мы не считаем. Ваш мозг – наш мозг – это первое. И второе – в вашем понятии 3%, в нашем – вы используете только лишь кусочек. А есть возможность повысить процент использования мозга? – Приходит время. Это будет вскоре? – Да. Можно ли как-то стимулировать работу нашего мозга? – Да. Это не обязательно наркотики? – Нет. Физический путь. Какой именно физический? – Всеми. А электрические магнитные поля не относятся? – Вы спрашивали о стимуляции мозга. Существовали ли на Земле цивилизации до земных? – Мы идём впереди вас, но вы не последние. Идя, мя совершаем ошибки, наше движение – ваша жизнь. И будьте внимательны, мы говорили, что вы не последние и ваше движение тоже для кого-то жизнь. Вам привести примеры? Да. – Пожалуйста: человек – животное, животное – растение, растение – камни, камни – аура низших, аура низших – материя, материя – праматерия, праматерия – сила, мы говорили вам. Спрашивайте. Другие цивилизации, которые были до человечества, должны были оставить следы своего существования, они их оставляли? – Вы повторяетесь, мы отвечали вам, мы говорили вам: (…), мы говорили вам, что и Земля имеет свой (…), мы говорили вам, что вы не первые и не последние, будьте внимательны. Слишком мало следов осталось цивилизаций на Земле, только пирамиды, Стоунхендж и хотя столько прошло… – Слепец, не видевший солнца, скажет, что его нет. Сфинкса образ это (…) какая-то? – Нет. В чём тайна египетских пирамид, если там действительно есть какая-то тайна? – Мы отвечали вам. Извините, человек впервые на сеансе (кто-то новый просто был). Есть ли какие-либо цивилизации вокруг Земли, которые несут зло или могут нести зло людям? – Есть подобные вам. Они несут зло? Первое. Второе – в вашем понятии тонкие миры, мы говорили вам: есть ниже и высшее. Человеческая раса относится к агрессивной среди других цивилизаций? – Нет. (…) – Вы не правы. Хорошо, а какое право тогда имеют забирать людей Земли? – Мы говорили вам, какое право имеете вы, изучая свой мир, забирать животных? Такое же право имеют и они, мы говорили вам, что они подобны вам. Они не разумнее вас. Но нам для изучения нужны, действительно, и свинки морские и крысы и другие животные, это не оправдывает наше стремление к познанию? – Хорошо, если мы хотим познать вас, мы лишние? Мы будем забирать вас? Да, надеюсь, что до этого не дойдёт. Связана ли как-то гравитация со временем? – Нет. Что такое гравитация, притяжение тел? – Нет. А, что? – Одна из движений всех. Т. е. гравитация рождается при движении? – Нет, мы говорили об одном движении всех. Мы говорили вам, что материя создаётся движением души. Человечество приблизилось к познанию гравитации? – Мы говорили вам о мозге и количестве его использования, будьте внимательнее. Это напрямую связано? Некоторые люди утверждают, что если человек ступит на Марс то он сразу умрёт, это действительно? – В вашем понятии да. А как это в нашем? Это из-за чего произойдёт? Из-за разницы времени… – Вы хотите видеть весь мир таким как он у вас. Вы не правы. Но нужны будут защитные какие-то скафандры для посещения других планет? – Подумайте, даже здесь, на Земле, вы не везде можете выжить. Но, на Луни астронавты побывали и их скафандры защитили. Можно л так поступить при посещении Марса? – Да. Многое ли вы достигли? Т. е. не стоит и стремится к этому? – Стремитесь. Но вы сами говорили о конечности скорости. И многое ли вы достигли? Но, скорость света, это ошибочное мнение, она не конечна? – Нет. 300 000 км/с – это не постулат… – Нет. Есть скорость и более… – Да. Можно ли простому веществу (…)? – Да. Т. е. модель (…) не разрушится при этом? – Простите, как вы понимаете, что такое свет, как вы понимаете, что такое вещество? Вещество – это совокупность энергетических… – Хорошо, что такое свет? Это магнитные поля с различной частотностью. – Если мы вам скажем, что свет – это то же вещество (…) физическое. Т. е. оно тоже имеет массу? – Подумайте, масса зависит от скорости. Разве мы не правы? Да. А если скорость нулевая? – Зачем спрашиваете? Тогда подумайте, для чего создаёте солнечные паруса, если вы отрицаете массу света. Значит ли это отрицательную массу? – Спрашивайте. А на этот вопрос вы не можете ответить? – Мы вам сказали, что существует и отрицательная и положительная, всё зависит от направления. Значит антиматерия существует тоже, да? – Даже в вашем понятии и даже в вас. И соединение материи и антиматерии вызовет аннигиляционный взрыв? – Нет. А, что произойдёт? – Мы не скажем вам. Человечество познает когда-нибудь это? – Мы говорили вам (…). Хорошо, но это может быть источником энергии ещё не ясной для нас? – Почему же, вспомните 26-й и 56-й. Это что такое? – Мы говорили о годах. Вы подходили близко и ушли. Это наши учёные России подходили к этому? – Не только ваши. Один из западных учёных порвал свои чертежи и сказал, что человечество не доросло до них, это было? – Мы не можем сказать конкретно, но было много. Поймите, вы отец, у вас ребёнок. Всё вы ему ответите, если он будет спрашивать? Если вы знаете, если вы ответите, это может принести гибель. Мы говорили вам, что мы несём ответственность за вас. Мы говорили вам: мы (…) впереди и совершаем ошибки, наше движение – это ваши жизни. Вы не последние, будьте внимательны, мы говорим вашей логикой, значит и ваше движение создаёт чью-то жизнь, мы приводили вам примеры. Вы совершаете ошибки. Вы, не совершая их, дойдёте до нас – будем идти вместе. И тогда мы станем Богом. И имя Бога будет ваше имя. И вы будете создавать свои миры. Где будут создавать ошибки. Это неизбежно – ошибки создавать? – Да. Вы говорили о том, что у вас будет наказание, если вы дадите лишнее знание. От кого это наказание? – Мы не даём вам лишнего, мы даём вам то, что вы знали. И скажу более – читали, но не видели. Ещё такой вопрос: вот вы сказали насчёт мозга переводчика, что он постепенно скрывается (или раскрывается). Сейчас дела улучшились? – В вашем понятии нет – первое. Второе – вы спрашивали, что помнит он и что помните вы, я вам скажу: в вашем понятии он не помнит ничего. Вспомните, мы говорили о памяти, (…), и мы говорили вам, что у нас нет памяти. Согласитесь, если мы можем увидеть всё, то зачем нам память? Мы даём ему картинки, но в вашем понятии, он их не помнит, но мы оставим след. Эмоций… – Нет. Вот вы трактовали тут, что не вмешивайся в жизнь соседа, с другой стороны мы должны, что-то делать, чтобы изменить мир. Как вас понять? Не вмешиваться и что-то делать. – Мы говорили вам не вмешиваться, если не знаете ответа. Вы не внимательны. Существенно дополнили. – Разве? Дополнение? А есть ли на Земле посланники других цивилизаций, такого типа как и мы? – Мы говорили вам, что все миры пронизывают вас. И мы говорим вам – множество. Мы приводили вам пример. Вы говорите (…), вы меряете своим разумом. Мы говорили вам о животных, о растениях, о камнях и далее. Скажите, пришельцы с планеты Юмма, об этом много писалось в газетах, действительно существуют? И действительно помогали французскому учёному в открытии эфира. – Давайте договоримся, мы не будем отвечать вам на подобные вопросы, ибо мы будем решать ваши судьбы, мы не желаем этого и не имеем на это право – первое. Мы не называем ваших имеем, потому что мы хотим разговаривать со всеми и не только с вами. Мы говорили вам о множестве миров и о множестве контактов, будьте внимательны. Далее, мы говорили вам и вы спрашивали о чёрных и светлых силах, мы ответили: есть и те и другие и многие помогают вам. Мы говорили вам, что они к вам приходят, даже вещами. Мы их не всегда замечаем к сожалению… – Вы не готовы. Возможно ли такое, что если в человеческом мозгу промелькнёт какая-то идея, которая может кому-то помешать, её могут просто перекрыть? – Нет. Т. е. наш мозг прогонит? – Мы говорили вам, что вы находитесь в темнице. И вы имеете полное право выбора, своей темницы. Делайте, что хотите. (…) в себе. Действительно ли высота 511 – это там, где терпела крушение летающая тарелка? – Мы вас только, что просили – первое. Второе – если вы будете спрашивать: верно ли то, верно ли это, мы вынуждены будем промолчать, тогда у нас не будет разговора. Либо мы вынуждены ответить. Мы говорили вам: мы не будем говорить конкретно ничего, мы даём вам только пищу и не более. Но для нас интересны эти моменты, например, тот же, Бермудский треугольник, во всех газетах, как его не спроси? – Первое – у вас их много, вы говорите только об одном. Но ясности нет, что там происходит, может это газетные выдумки. – Мы говорили вам, это ваша дорога. И ответив, мы изменим вам тропу. Поймите, мы даём вам только пищу, всё остальное вы должны сделать сами. Мы даём только намёки. Вспомните, мы говорили о вещах, разве не было у вас: увидев что-то, вы, что-то вспоминаете. Вы не можете вспомнить свою жизнь. Спрашивайте прошлое. Мы говорили вам 71-й, 77-й, мы дали вам подсказку, вы не вспомнили. Я не вспомнил эту дату… – Ваши 15. Спрашивайте. Может какой-либо человек улететь с нашей Земли в другую цивилизацию и там жить? – Вы не логичны, мы говорили об инопланетянах об иных (…). Почему нет? Они там (…)? – Всё зависит от того кто взял. Но вот получается, они там чувствуют себя как рабы? Мы говорили вам: кто взял – первое. И второе – у вас есть понятие ностальгии. Далее, чаще вы берётесь только кроликами. Т. е. соглашаться на полёт, не оговаривая условий возврата или там содержания не стоит… – Всегда, готовясь в путь, вы готовитесь. Как вы можете отправиться далее не узнав итог? Вы не разумны. Но если б мне сейчас предложили… – Мы не предложим. Скажем другие. Я думаю, может решиться и превратиться в их кролика потом. А, что вы думаете о нашей современной физике, как о науке? – Согласитесь, что физика, называемая наукой, – ложна. Мы пока это не поняли. – Разве? Она может частично выполняется в такой глубокой вселенной. – Хорошо, перед вами картина. Обрисуйте мне всю картину, описываю только маленький кусочек её. Будет ли это верным описанием? Кусочка – да, но не картины – первое. Второе – а вы сами пришли к тому, что ваша физика не верна. И в вашем поколении произойдёт изменение, и ваша физика будет уже не ваша. Это произойдёт в вашем поколении? – Будьте внимательны. Но современная наука сейчас нуждается в изменении парадигмы? – Мы вам ответили только что. И вы спрашиваете. Был ли действительно «большой взрыв»? – Да, даже в вашем понятии. Это вот когда пишется: в начале была мысль, потом зародились миры. – Мы говорили вам о пути, мы говорили вам о Боге, и вы будете Бог, и вы создадите мир. Вспомните цифру 3. Да, был взрыв, и вы в своё время создадите свой. Но у вас есть 2 взрыва: взрыв, созданный вами, вашей физикой. И взрыв, будучи Богом. Выбирайте сами. Случалось, что люди иногда замечали, например, ящеров или ещё кого либо, идя где-нибудь по улице или где-нибудь отдыхая и те перехлёсты различных измерений, чем вы можете их объяснить? – Здесь есть не только разность измерений, есть их цель – первое. Второе – мы говорили вам о множестве миров, человек сам создаёт. Вы можете мне напомнить, когда видели (…). Но, случай в Португалии, там видели все 70 000 явление Богородицы, или это была галлюцинация? – Вы считаете: ящер и Богородица – одно и то же? Нет, но вы спросили как пример, но ящеров, действительно в массовом виде ещё пока никто не видел. – Подумайте, что говорите. Вы спрашивали меня о параллельных мирах, о иных измерениях и говорите о Богородице. Мы не призываем вас верить, мы говорили у нас нет ваших Богов. К вам приходят. Но Богородица действительно появлялась (…) – Вы не внимательны, мы сказали: к вам приходят. Если приходит (…), то и (…) к кому то может придти. – Да. Но она приходила, она же дала большие предсказания, в частности о России, что в России коммунистический режим это… – Будьте внимательны, мы сказали вам, что к вам приходят, разве это не ответ? Как можно себя настроить на приход к кому-то? – Вы готовы придти к кому-то в гости? Лично вы готовы? Что принесёте вы им? Любопытство? И что (…) ваше любопытство? Первое. Второе: вы приходите в гости и вам не открывают дверь, вы войдёте? Спрашивайте. Путь технократии считается тупиковым, но как нам допустим сейчас перейти на новый путь? – Но вы же разворачиваетесь. Но, напротив, сейчас, как раз больше внимания… практически революция в компьютерных технологиях. – Только ли? Духовная слишком мала. – Хорошо, тогда сравните раннее время и сейчас и подумайте, растёт ли (…). Но мы и живём не долго. – Мы говорили вам о вечности. Вы хотите получить всё в этой жизни? В вашей плоти? Ваша плоть всего лишь одежда и не больше. Вы слишком много внимания уделяете ей и потому вы создали технократию. (…) прежде чем вы (…) действительно по-настоящему духовное учение, которое адекватно заменит технократию? Много пройдёт времени? – Заменить технократию будет очень (…) Но это неизбежно, менять придётся, да? – Мы говорили вам о (…), мы говорили вам о праве выбора. Есть ли другая цивилизация, даже может быть, более разумная, чем мы по (…) нашей планеты и не случиться катастрофа, смогут ли люди собрать из материала который есть на Земле (…) обратно? – Да, будете собирать не вы, вы будете только помогать. Мы, это имеется ввиду земляне? – Да. Но мы не заметили то, что мы помогаем. – Разве? Ну, такие случаи уже бывали? – Да. В Америке? – Они были и у вас. Мы когда-нибудь, допустим в ближайшие сто лет, преодолеем (…)? – Ближайшие сто, да. Если наш мозг электрически функционирует, то какова его частота излучения? – Мы говорили вам, что мозг всего лишь только физическое. Вам назвать частоту души? Но тогда каким образом передаются телепатические мысли и ясновидение… – Хорошо, если я вам скажу, что существует отрицательная частота, вы меня поймёте? Отрицательная? – Далее, мы давали вам технический (…), далее, вы знаете частоты, вам повторить? Повторите нам. – Хорошо, вспомните ультразвук. Мы вам не скажем конкретно, мы хотим, чтобы вы поняли сами. Что вы поняли? Вы слишком часто говорите, поняли. (…) – Семь? Только ли? Вспомните, лично вами было прочитано. (начинают говорить между собой) Побочная частота, там восемь с лишним, а ультразвук… Ультразвук вообще психологически действует на человека… по всей практически. Только в разных степенях. В чём мы заблуждаемся? – Подумайте. Вы говорите о шумовоздействии. Хорошо, как вы понимаете белый шум и как вы понимаете музыку? В чём здесь разница? Хотя мы говорим о тех же частотах. В чём же разница в восприятии? (…). Только (или в тонком) внимании. – Вы не внимательны. Семь, шестнадцать и… Помните, что воздействует на человека, что человек может услышать. От пяти до двадцати тысяч? – Нет, более. (…) (что-то там с тысячами) – Вы правы. Спрашивайте далее. Четвёртое измерение оно вообще реально? Мы туда попадём или нет? – Мы говорили вам, что вы живёте в пяти. Как вы спрашиваете о четвёртом? Нам известно о трёх, четвёртое время. А могли бы вы дополнить, как понять четвёртое и пятое? – Нет. Мы говорили вам о «переводчике». Мы говорили вам, что вам говорит «переводчик», мы даём лишь картину. Есть ли действительно во вселенной чёрные дыры? – Да. Если человек сейчас выйдет в космос, будет ли на него давление со стороны других цивилизаций? – И, да и нет. Подумайте, мы говорили вам о подобных вам. Вы вспомните свои отношения. Многие будут помогать вам и многие будут мешать. Мы говорили вам, что они подобны вам и по разуму они выше вас. Но, мы говорили не о техническом разуме. Спрашивайте далее. Развалины Стоунхенджа – это макет летательного аппарата? – Нет. А есть ли на Земле народы, которые знают технические тайны прошлого, в том числе и тарелок? – Да. Это Догоны? – Не только. Индийцы знают? – Будьте внимательны. Даже знаете вы, даже знает ваш народ. Но этого нельзя из памяти вытащить никак? – Вы не правы. Существуют легенды. Вы можете назвать какую-нибудь? – Вспомните сказки. Сказки – да. Но досконально кто знает эти секреты? – Вы считаете нас глупцами? Мы говорили вам об отцах и детях. Вам назвать лично, кто знает? Ну, хорошо если взять ковёр-самолёт, который описывают в сказках, сейчас некоторые учёные утверждают он питался (…). То есть действительно раньше летали, это было, но сейчас забыто, да? – Да. Многое забыто, а многое вы потеряли сами или отдали… Мы говорили вам о христианстве, вспомните. Отвечайте. А при чём тут ковёр-самолёт и христианство? – Мы говорили вам, что вам было (…). И вспомните историю. Так сразу не вспомнишь. – Это связано с вами. Вы проклинали всё летающее, а колдовство уничтожали. Да, к вам приходили, в вашем понятии, инопланетяне. И что вы делали с ними? Огрезняли. – Разве? Чаще вы их сжигали. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
