Ребенок с частичной потерей слуха

Такой ребенок нуждается в обучении чтению с логопедом. Ребенку созначительной потерей слуха нужны слуховой аппарат, уроки чтения по губам,тренировка слуха и занятия с логопедом. После такой предварительнойподготовки его можно определить в обычную школу.

Почти или совсем глухой ребенок.

Он вряд ли извлечет какую-нибудь пользу из обычной школы, пока ненаучится активно общаться с окружающими. Это потребует долгого испециального обучения языку и речи с помощью слуховых аппаратов иинтенсивной практики чтения по губам. Обычно такие классы существуют тольков больших городах. Глухого ребенка следует начать обучать в возрасте от 2 до3 лет, если он живет неподалеку от такой школы. Если же это невозможно, то,как правило, его следует определить в специальный интернат к 4 годам, но втакой, где понимают особые эмоциональные потребности маленьких детей.

Слепой ребенок.

Такой ребенок может многое взять от обычной школы (или обычногодетского сада), несмотря на то что одновременно нуждается в специальномобучении. Это поразительное и трогательное зрелище, когда слепой трех иличетырехлетний ребенок чувствует себя, как дома, в группе зрячих детей.Неопытный учитель, так же как и родители, вначале проявляют излишнююзаботливость, но постепенно начинает понимать, что в этом нет необходимостии что он только мешает ребенку. Конечно, необходимо соблюдать разумныепредосторожности и делать скидки. Другим детям легче принять ребенка сфизическим недостатком после того, как они удовлетворят свое любопытство,задав ему несколько вопросов. Обычно они проявляют глубокий здравый смысл,делая скидки на физический недостаток своего товарища и помогая ему.

Специальное лечебное учреждение.

Некоторым детям с мозговым или детским параличом требуетсявысококвалифицированное лечение и тренировка, что доступно только в оченьнемногих местах. Если вы живете там, где таких специалистов нет, вам имеетсмысл подумать о переезде.