Приемы вычислений

1). Умножение и деление числе оканчивающихся нулем: 20*3, 3*20, 60:3, 80:20.

В данном случае вычисления сводятся к выражению числе в десятках: 30*2=3 дес. * 2= 6 дес. = 60. При делении 2 способа: 1=й тот же, 2-й-заключается в подборе частного и проверяется умножением. Во втором случае ребенок возможно не сразу подберет верную цифру частного, это означает, что проверка будет выполнена не один раз.

2). Прием умножения двузначного числа на однозначное: 23*4, 4*23.

При умножении актуализируются след. знания и умения:

23*4 =(20+3)*4(разрядный состав числа; деление суммы на число)= 20*4(умножение целых десятков)+3*4(таблица умножения) = 80+12(сложение двузначных чисел)=92.

В случае 4*23 выполняется перестановка множителей и тот же алгоритм.