Каждому учителю необходимо владеть умением вести педагогический контроль и анализ уроков как других учителей, так и своих. Правильно организованные наблюдения и анализ уроков способствуют не только лучшему их проведению, но и развитию педагогического мышления, овладению методами научного исследования. Широко распространенными видами педагогического контроля за проведением урока являются:
1) педагогическое наблюдение за ходом урока;
2) хронометрирование деятельности учащихся на уроке;
3)определение физической нагрузки во время урока.