Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы под руководством преподавателя

Предмет «Судебная статистика» имеет как общетеоретическое, так и прикладное (практическое) значение. Преподавание этого курса построено на активных формах обучения.

Учитывая, что лекции учебным планом не предусмотрены, к каждому практическому занятию студентам рекомендуется раскрыть суть основных понятий темы, записав определения понятий в словарь, оформить опорный конспект вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, выполнить все задания, предложенные в плане.

На семинарских занятиях обсуждаются наиболее сложные вопросы курса, вопросы, которые выносятся на самостоятельное изучение. На практических занятиях студенты работают на персональном компьютере, решают задачи, с последующим обсуждение результатов работы. В процессе изучения курса «Судебная статистика» формируются навыки работы со справочной правовой системой «КонсультантПлюс»; с документами первичного статистического учета и отчетности судов, проводится контроль знаний, умений студентов. Основными формами обучения являются: работа в творческих группах, индивидуальная, коллективная, фронтальная работа.

Основная цель практических занятий – оказание помощи студентам в формировании умений применять теоретические знания и методы организации учебной, научно-исследовательской работы для решения практических задач.

В компьютерном классе проводятся практические занятия по темам: «Документы первичного учета и статистическая отчетность судов», «Ряды распределения. Группировка, классификация и их применение в судебной статистике», «Графический метод представления данных судебной статистики», «Основная тенденция ряда динамики и способы ее выявления».

Студенты знакомятся с возможностями применения для статистического анализа электронных таблиц и других стандартных приложений. В качестве исходного статистического материала на практических занятиях студентам предлагаются сводные данные по формам статистической отчетности о работе судов общей юрисдикции и судимости.

Организация самостоятельной работы студентов обеспечивает формирование у них следующих умений: работать с учебной, научной литературой; представлять изученный материал в различных видах (тезисы, опорные конспекты, схемы, тесты, таблицы); участвовать в деловых играх.

Текущий контроль над работой студентов осуществляется с помощью контрольных работ и тестирования. Итоговый контроль – зачет (устный или письменный).

Ниже предлагается система заданий, которые студент, пропустивший занятие, обязан выполнить дополнительно к заданиям, указанным в планах.

Модуль 1. Введение в дисциплину

Тема 1.1. Судебная статистика как научная и учебная дисциплина

1. Составьте опорный конспект лекции на тему: «Современная организация статистики в Российской Федерации, ее основные задачи».

2. Составьте хронологию развития российской государственной статистики.

3. Составьте 8-10 тестовых заданий на тему: «История развития российской судебной статистики».

Задания для компьютерного практикума для студентов, пропустивших занятие [5]

Модуль 2. Основные понятия и методы статистики

Тема 2.1. Статистическое наблюдение – первый этап статистического исследования

Тема 2.2. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения