II. Распределение часов курса по темам и видам работ

Учебно-тематический план занятий студентов

Очной формы обучения

Таблица 1:

№ п/п	Наименование разделов и тем курса	ВСЕГО часов (трудоемкость дисциплины)	Аудиторные занятия (в часах)	Самостоятельная работа студентов (внеаудиторные занятия) (в часах)
в том числе
Лекции	Семинары (практические, лабораторные) занятия
	Специальная психология как наука. Критерии нормальности развития. Психический дизонтогенез.
	Медико-биологические проблемы формирования патологии развития ребенка
	Общепсихологические, психофизиологические, клиникопсихологические принципы возрастной динамики развития детей с отклонениями в психике и поведении
	Основные виды нарушения функций
	Виды нарушений развития. Классификации групп детей с нарушениями развития
	Специфика медико-социальной психолого-педагогической коррекции, компенсации, адаптации и реабилитации детей с особенностями в развитии
	Методы организации системы комплексных психолого-педагогических служб в РФ и за рубежом. Профилактика и коррекция отклонений психофизического развития у детей. Методы корректирующего и восстановительного обучения
	Отношение разных типов общества к ребенку со спецификой развития. Психологическое обеспечение эффективной интеграции лиц с отклонениями в развитии в общекультурное и образовательное пространство.
	Методы и принципы специальной психологии
	ИТОГО: