Детство

Я употребляю слово «детство» для описания среднего периода жизни ребенка. По времени это возраст от пяти до двенадцати лет. Это годы, проведенные в начальной школе. Это тот период жизни, который все мы вспоминаем, когда думаем о детстве. Это промежуток времени между началом посещения школы и наступлением половой зрелости.

В этот период родители сталкиваются с новыми проблемами. Их ребенок становится все более независимым и начинает самостоятельно принимать решения. Он все больше и больше проводит времени вне дома, где родители могли бы контролировать его и руководить им. В его жизни происходят события, которых родители не видят и о которых не в состоянии судить.

Наши дети становятся все более независимыми от нас. У них появляются собственные мысли и суждения. Они начинают сами давать определение веселью. У них появляются собственные идеи в отношении того, что представляет собой сложную задачу и что имеет смысл или является стоящим делом. Их способности определяют их интересы, которые, в свою очередь, отражают их растущую индивидуальность.

Однажды, когда моим сыновьям было по 6 и 11 лет, они решили сделать санки, чтобы покататься с горы, находящейся неподалеку от нашего дома. Они пошли в сарай, напилили досок и соорудили свои собственные сани, сделав все без моей помощи! Странные чувства переполняли меня в тот день. С одной стороны, я гордился моими сыновьями, что они сами смогли все сделать, с другой стороны, я был немного опечален тем, что они смогли все сделать без меня. Я испытывал весьма странные чувства – мне казалось, что они во мне больше не нуждаются.

Одна большая проблема

Предположим, что вы уже преподали своему ребенку первый урок. Он научился рассматривать себя как творение, созданное Богом и для Бога. Он начал понимать, что значит подчиняться власти. Он научился повиноваться без принуждения, без отговорок и без промедления. Как теперь вы будете созидать на этом основании?