Организация самостоятельных занятий

Самостоятельные занятия студентов под руководством преподавателя — это такая форма учебного процесса, которая организуется с целью активного освоения студентами новых знаний, закрепления, расширения и углубления информации, полученной на других видах занятий, разработки рефератов, курсовых работ (проектов, задач), выполнения индивидуальных расчетных работ, проведения моделирования и выполнения других творческих заданий. Такая форма занятий также используется для обучения студентов методам самостоятельной работы с учебным материалом.

Самостоятельные занятия студентов под руководством преподавателя проходят во время, определенное расписанием занятий. Планирование самостоятельных занятий студентов под руководством преподавателя осуществляется на кафедре на этапе разработки учебных планов и рабочих учебных программ.

Особенностью этой формы занятий является то, что студенты основное время работают индивидуально (самостоятельно). Роль преподавателя, как правило, сводится к постановке задач учебной группе, оказанию индивидуальной помощи студентам, анализу результатов проведенного занятия.

Организация консультаций

Консультация - форма учебного занятия, во время которого студент получает от преподавателя ответы на конкретные вопросы или пояснения определенных теоретических положений или аспектов их практического применения.

Каждая кафедра составляет расписание консультаций с определением дней, времени и места их проведения и преподавателей, которые консультируют. Консультации, как правило, организуются индивидуально. Они преследуют цель разъяснение вопросов, которые возникают у студентов при самостоятельном изучении учебного материала и выполнения домашних заданий, углубления и закрепления знаний по отдельным вопросам и темам учебных дисциплин, оказание методической помощи в выборе рациональных методов самостоятельной работы. При необходимости проводятся и групповые консультации.

Посещение консультаций студентами добровольное. Но кафедра может вызвать на собеседование тех студентов, которые в процессе обучения не показали твердых знаний и, по мнению преподавателей, не работают лад учебной дисциплиной.