2015-07-14
725
ГБПОУ
«Кимрский медицинский колледж»
Государственная итоговая аттестация
По специальности 34.02.01. «Сестринское дело»
| Название ГБПОУ «Кимрский медицинский колледж» | Экзаменационный билет № 2 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического Совета «___» ___________ 20__г. | Утвержден Директор ГБПОУ «КМК» Шокин Н.Б. ______________ «___» ____________ 20__г. |
| Задача №1. При флюорографическом осмотре у 35 летнего мужчины было найдено слева в подключичной зоне инфильтративное неоднородное затемнение, с нечеткими контурами, диаметром 3х4 см. Направлен в стационар с диагнозом инфильтративный туберкулез верхней доли левого легкого. При сестринском обследовании выяснилось, что пациент в последнее время стал замечать быструю утомляемость, слабость, потливость, особенно по ночам, небольшое покашливание, снижение аппетита. Этому состоянию не придал значения и никуда не обращался. Пациент обеспокоен своим заболеванием, волнуется за здоровье жены и детей, боится лишиться работы. Объективно: состояние удовлетворительное, имеется дефицит веса, температура 37,20С, в легких слева в верхних отделах дыхание ослаблено, хрипов нет. Назначено: 1. Рентгено-томографическое исследование легких. 2. Посев мокроты на БК с определением чувствительности к антибактериальным препаратам. 3. Общий анализ крови. 4. Постановка туберкулиновых проб. 5. Изониазид по 1 таблетке 3 раза внутрь. 6. Рифампицин по 1 капсуле 3 раза внутрь. 7. Стрептомицин в/м 1 раз в день. 8. Витамины В1 и В6 п/к. 9. Ингаляция. Задание: 1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено; сформулируйте и обоснуйте проблемы пациента. 2. Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией. 3. Объясните пациенту, как сдать мокроту на БК. 4. Обучите пациента правилам пользования карманной плевательницей, соблюдению санитарно-гигиенического режима. Подготовьте инструменты к плевральной пункции. Задача №2. Во время игры в футбол мяч попал мальчику в живот. Ребенок побледнел, потерял сознание. Объективно: сознания нет, пульса нет, зрачки широкие и не реагируют на свет, дыхания нет, кожные покровы бледные. Задание: 1. Определите и обоснуйте причину ухудшения состояния пациента. Какая потребность нарушена. 2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа. 3. Продемонстрируйте технику проведения элементарной сердечно-легочной реанимации при утоплении. |
Министерство здравоохранения Российской федерации
|
|
|
ГБПОУ
«Кимрский медицинский колледж»
Государственная итоговая аттестация
