Реферат

Примерная тематика рефератов

Проблематика:Теоретические основы музыкальной психотерапии и коррекции

1. Музыкотерапия и синергетика.

2. Музыка и инсайт.

3. Психофизиологические особенности воздействия музыки на человека.

4. Ведущие мировые школы музыкотерапии.

5. История становления современной музыкотерапии.

6. Направления, проблемы, сферы применения музыкотерапии.

7. Психолого-педагогическая сущность коррекционно-педагогической деятельности.

8. Сферы воздействия музыки (психологический аспект).

9. Механизм действия музыкальной терапии.

10. Общенаучные и специальные методы исследования эмоционально-эстетического отношения к музыке, музыкальных знаний и умений, ценностных ориентаций во взаимоотношениях с музыкой, обществом и природой.

11. Теоретические основы создания каталогов музыкальных произведений, имеющих психотерапевтическое и коррекционное воздействие.

12. Формы музыкальной терапии.

13. Основы технологии музыкальной терапии в различных видах музыкальной деятельности.

14. Основы организации коррекционной работы средствами музыки на занятиях в дошкольных учреждениях, в ДМШ, ДШИ, Лицеях искусств, МОУСОШ.

15. Компьютерные программы, актуальные в музыкотерапии.

16. Интернет-сайты, актуальные в музыкотерапии.

17. Сущность музыкального мышления и методики его коррекционного развития.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (НИРС)

Музыкально-компьютерные технологии в музыкотерапии

Студент исследует актуальную проблему применения музыкально-компьютерных технологий в музыкальном воспитании школьников. Исследовательские задания формулируют в виде темы; конкретизируют рядом вопросов, на которые надо ответить в ходе исследования; определяют методику исследования и способ оформления его результатов. Ведущими методами исследования выступают: анализ литературы и Интернет-ресурсов. Результаты исследования, которые могут быть использованы в выпускной квалификационной работе, студент оформляет в виде статьи, методической разработки или компьютерной презентации.

Примерные темы исследовательских заданий

1. Музыкальные компьютерные программы, применимые на уроке музыке в школе.

2. Требования к программному обеспечению мультимедийного компьютера в музыкотерапии.

3. Диагностика музыкально развития школьников с помощью компьютерных технологий.

КОЛЛОКВИУМ