Лови момент»

Данная подгруппа включает в себя следующие изображения:

№24:

Изображение вызывает ощущение сумасшедшей скорости, непрекращающегося движения. Выбравшие его испытуемые отметили загадочность, энергичность, динамику, направленность в общем смысле слова. Огни сравнили с возможностями, которые нужно вовремя «поймать». Нужна динамика в развитии, некая «тайна» будущего, видение направления, наличие возможностей на пути. Ориентация на настоящее.

№36:

На данном изображении ярко выделяются «горящие» полоски, создающие ощущение динамики, движения. Единственный выбравший его испытуемый отметил наличие движение, наличие впереди чего – то интересного, что нужно успеть увидеть – «лови момент». Нужна динамика, интерес, видение неожиданной цели. Ориентация на будущее.

№41

Это изображение тоже можно отнести к категории «Лови момент», так как оно вызывает следующие ассоциации: «погоня за лидером», «я тебя достану». Ориентация на настоящее.

Выводы

Таким образом, при проведении метода образных ассоциаций по объекту профессиональное развитие были выявление три основные тенденции: 1) преодоление трудностей; 2) отсутствие ощутимых трудностей; 3) расширение возможностей. Из этого видно, что для каждого профессиональный рост представляется по-своему. Для кого будет интересно наличие трудностей по пути к цели, к успеху. Кому-то, наоборот, эти трудности не нужны, а нужна прямая, приятная дорога, по которой комфортно идти, и где знаешь, куда идти, где нет опасности, неопределенности. Для других же профессиональный рост ассоциируется с наличием возможностей, с наличием различных направлений, возможности выбора, для них важно наличие выбора. Можно сказать, что данные тенденции отражают личности испытуемых – страх трудностей, или, наоборот, желание их наличия, желание наличия различных вариантов. То есть, такие предпочтения могут показать, что человек тревожный, всего боится, потому хочет избежать проблем. Возможно же и то, что мотивация к какой – либо деятельности заключается для него в этих самых проблемах. Или же кто – то не может действовать при отсутствии различных возможностей – они ему необходимы, так как он, в некотором плане, творческая личность. Можно сказать, что это своеобразный тест на тему того, как человек достигает успеха.

Данные группы делятся на подгруппы. В группе «преодоление трудностей» выделяются следующие подгруппы – «путь вверх», «извилистый путь», «идти до конца»; в группе «отсутствие ощутимых трудностей» - «безмятежность», «есть небольшие проблемы», «луч света в темном царстве»; в группе «расширение возможностей» - «надо меняться», «разные варианты», «лови момент». Таким образом, в каждой группе просматриваются свои отдельные направления, объединенные общей идеей. В данном случае мы видим более тонкое разделение личностных качеств на пути к успеху.