На дошці встановлюються ілюстрації із зображенням квітів. Учні по черзі беруть участь у грі. Учень –покупець повинен описати весняну рослину, яку хоче придбати, не називаючи її. Учень –продавець вибирає рослину серед ілюстрацій, називає її і говорить, коли вона зацвітає.