Классификация подвижных игр

Подвижные игры разнообразны по содержанию и по сложности.

Можно выделить следующие из них:

1. Простые, некомандные подвижные игры, в которых каждый участник, соблюдая правила, борется за одного себя. Все играющие совершенствуют свои личностные качества: ловкость, меткость, силу. В этих играх главное значение приобретает личная инициатива и умение целесообразно использовать свои личные качества, двигательные возможности.

2. Командные подвижные игры, в которых играющие составляют отдельные коллективы – команды. Они характеризуются совместной деятельностью команд, направленной на достижение общих целей, подчиненных интересам своей команды. От действий каждого игрока зависит удача всей команды. В командных играх необходимо согласовывать свои действия с действиями своих товарищей. Часто в командных играх, для координации действий играющих появляется необходимость выделения из среды играющих капитанов команд, подчинение которым является обязательным для всех.

3. Смешанные подвижные игры, в которых играющие могут составлять одну команду, борющуюся против одного игрока. Возможен и другой вариант – сначала игроки действуют только в своих интересах, а затем по ходу игры образовывают команду, которая может противостоять одному или нескольким игрокам. Эти игры так же, как и предыдущие, направлены на развитие координационных и кондиционных способностей, воспитание личностных качеств и навыков работы в коллективе.

4. Игры с предметом, в которых используется разнообразный спортивный инвентарь, предметы бытового обихода и природные материалы. Предметы могут использоваться во всех трех видах игр, добавляя большую сложность игре и, следовательно, увеличивая возможность развития всех качеств, необходимых ребенку.

Игра «Салки»

Водящий поднимает руку и говорит: «Я - салка!». После этого он старается догнать кого-либо из играющих и коснуться его рукой. Убегающие пытаются увернуться от водящего. Игрок, которого водящий коснулся, становится салкой.