По итогам изучения данной темы вы должны знать:
· Сущность понятий «педагогическая инновация» и «индивидуально-дифференцированный подход в обучении»
· Педагогические особенности работы с детьми разного возраста и уровня подготовленности
· Возможности конкретных организационных форм и методов обучения для реализации индивидуально-дифференцированного подхода в обучении
По итогам изучения данной темы вы должны уметь:
· Анализировать возможности конкретных организационных форм и методов обучения для индивидуализации и гуманизации обучения учащихся
· Выделять виды и структуру инновационных процессов
· Подбирать формы индивидуально-дифференцированного подхода с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учеников
Парадигма – это концептуальная модель воспитания.