Опитувальник САН (самопочуття, активність, настрій)

Мета: оперативна оцінка самопочуття, активності і настрою.

Малюнковий тест фрустрацій Розенцвейга (має дитячий та дорослий варіант). Стимульний матеріалом є малюнки. Оцінюються особливості поведінки людини при виникненні перешкод на шляху досягнення мети (фрустрація потреби). Крім уяви та перцепції, в якості індикаторів мотиву автор використав принцип співвідношення мотиву і перешкоди.

Схема інтерпретації (під впливом психоаналізу) виділяє три типи спрямованості реакції: а) екстрапунітивна (провина за ситуацію приписується іншим, засуджується зовнішня причина фрустрації, підкреслюється ступінь фруструючої ситуації); б) інтрапунітивна (провина за ситуацію приписується собі, фруструюча ситуація не засуджується або досліджуваний ситуацію сприймає як корисну для себе); в) імпунітивна (ситуація розглядається як щось незначне або неминучою, звинувачення себе або інших відсутнє). Реакції досліджуваних розрізняються також з точки зору їх типів: З фіксацією на перешкоді (ОD) – перешкоди фіксуються незалежно від того, як вони розцінюються: сприятливо, незадовільно або як незначні. З фіксацією на самозахисті (ED) – активність у формі осудження когось, заперечення або визнання особистої провини, відповідальність за фрустрацію нікому не приписується. З фіксацією на задоволенні потреби (NP). Постійна потреба знайти конструктивне рішення, або вимагати від інших задоволення потреби, або прийняття відповідальності на себе, або віра, що все рішиться само собою.