2015-10-13
218
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
"МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ №15 ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ".
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
"АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА"
ТЕМА:
Специальность:
Акушерское дело
Москва 2012г.
Ход занятия. Критерии оценки.
Перед изложением новой темы студенты отвечают на вопросы исходного уровня знаний в виде фронтального опроса.
Лекционный материал состоит из двух частей. После объяснения студентам первой части нового материала, им предлагается выполнить задания на закрепления знаний. Затем излагается вторая часть лекционного материала. После изучения второй части новой темы студенты вновь выполняют задания на закрепления знаний. Изложение лекционного материала сопровождается презентацией, иллюстративным материалом по теме и демонстрацией учебных фильмов.
