Условия реализации программы дисциплины

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

для реализации программы учебной дисциплины колледж располагает учебным кабинетом дисциплины «Менеджмент».

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- программное обеспечение (слайд - фильмы, локальная компьютерная сеть, Интернет);

- учебно-методическое обеспечение (учебное пособие, раздаточные материалы);

- классная доска.

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

- средства мультимедиа (проектор, экран).

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература

1. Казначевская Г.Б. Менеджмент: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. – Рос-тов на Дону.: Феникс, 2012.

Дополнительная литература

2. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие. –М.: Новое знание, 2012 г.

3. Семь нот менеджмента: Настольная книга руководителя. - М.: ЗАО "Журнал Эксперт", 2013.

Интернет-ресурсы:

1. Сайт по менеджменту: http://www.klerk.ru.

2. Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»: http://www.ecsocman.edu.ru.

3. Административно-управленческий портал: http: // www.aup.ru

Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися контрольной работы.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Должен уметь: - строить систему мотивации труда; - управлять рисками и конфликтами; - владеть этикой делового общения; - применять информационные технологии в сфере управления производством. Должен знать: - функции, виды и психологию менеджмента; - основы организации работы коллектива исполнителей; - принципы делового общения в коллективе; - особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Текущий контроль: - практические занятия; - контрольная работа. Промежуточный контроль: - практические занятия; - контрольная работа Итоговый контроль: - дифференцированный зачет

Методические указания и контрольные

Задания