1. Повна відповідь на кожний тест оцінюється в 0,5 бала. Кількість балів за тести -5 (0,5 × 10).
2. Розгорнуте обгрунтування вірного вибору з кожного відмічених тестів оцінюється в 1 бал. Отже, за обгрунтування 4 тестів (1 × 4) – чотири бали.
3. Всього за виконання завдання 9 балів (5+4).
Оцінки і бали, які виставляють студентам:
Оцінка | Бали |
“5”(відмінно) | |
“4” (добре) | |
“3”(задовільно) | |
“2” (незадовільно) |
IV. Організаційна структура заняття
№ пп | Основні етапи заняття | Час у хвилинах | Матеріали методичного забезпечення |
1. | Представлення рефератів (самостійна позааудиторна робота студентів) | Реферат | |
2. | Виконання індивідуальних програмованих завдань та оформлення відповідей | Індивідувальні програмовані тестові завдання | |
3. | Контроль виконання завдань | ||
4. | Аналіз індивідуальної роботи, підведення підсумків. Домашнє завдання |
Заняття №19.
Тема. Біологічні особливості репродукції людини. Гаметогенез. Запліднення.
|
|
І. Актуальність теми: В основі розмноження людини лежать процеси утворення і злиття статевих клітин – гамет.
Вивчення процесів гаметогенезу і запліднення не тільки розкриває біологічні основи репродукції у людини, але і дає матеріал для розуміння закономірностей успадкування ознак і властивостей організму, а також причин і механізмів виникнення геномних мутацій і хромосомних хвороб у людини.
Фактичний матеріал, що вивчається в даній темі, необхідний студентам при вивченні окремих розділів медичної генетики, гістології, патологічної анатомії і фізіології. В практичній діяльності лікаря ці знання потрібні в педіатрії, акушерстві, гінекології, при проведенні медико-генетичного консультування.
ІІ. Цілі навчання
Загальна ціль:
Уміти:
- інтерпретувати особливості репродукції у людини в зв’язку з її біосоціальною суттю.
- трактувати біологічну сутність фаз геметогенезу і механізми процесу запліднення у людини.
Конкретні цілі:
Уміти:
- класифікувати способи розмноження у одно- і багатоклітинних організмів.
- пояснювати механізм гаметогенезу та інтерпретувати характерні відмінні риси ово- та сперматогенезу людини.
- аналізувати цитогенетичні особливості статевих клітин і процес запліднення у людини для розуміння причин і механізму порушення запліднення, його наслідків.
- трактувати проблеми штучного запліднення і клонування організмів в світлі сучасних досягнень і перспектив.