Выводы и интерпретация результатов

Интерпретация результатови выводы завершают исследовательский цикл. Итогом эмпирического исследования является подтверждение или опровержение гипотезы.

Как и все исследование, ход объяснения полученных данных направляется первоначальной гипотезой. Объяснением можно назвать логический вывод, осуществляемый в терминах определенной предметной области, о существенных признаках и связях объясняемого предмета. Объяснение и интерпретация результатов исследования должны подчиняться важным методологическим требованиям:

· психологическое объяснение должно оставаться в рамках предметной области психологии;

· интерпретация данных должна обязательно соотноситься с изучаемой реальностью или ее моделью;

· объяснение в психологическом исследовании должно по возможности полно отражать все многообразие причинно-следственных связей в изучаемой реальности.

Методологической ошибкой является подмена причины следствием. Интерпретируя полученные данные, следует помнить о сложном, нелинейном характере причинно-следственных связей в реальности, которую изучает исследователь.

Основные требования к формулировке выводов исследования:

1. Они должны соответствовать задачам исследования, отвечать на вопросы, поставленные в гипотезе.

2. Выводы должны быть короткими, содержательными, логически выдержанными.

Типичные ошибки при построении выводов:

1. Выводы не соответствуют задачам исследования, не отвечают на вопросы, сформулированные в гипотезе.

2. Выводы содержат неопределенные указания на то, какие научные данные получены: об объекте, явлении, закономерности и т.д.

3. Чрезмерно широкое обобщение полученных результатов.

Студент должен обязательно сопоставить свои выводы с выводами других авторов, высказать гипотезы о причинах сходства или различия между данными, полученными им самим, и результатами других исследователей. При этом необходимо не только констатировать факты, цифры, показатели, но и проводить их глубокий анализ.

Студент интерпретирует свои выводы в терминах теоретической гипотезы. Он должен ответить на вопрос: можно ли считать подтверждение или опровержение гипотезы подтверждением или опровержением той или иной теории. Возможно, что ни одна теория не может объяснить полученные в исследовании результаты. Тогда студент может предложить собственное теоретическое объяснение полученных в исследовании результатов, основываясь на имеющихся знаниях.

Кроме того, автор работы высказывает предположения о возможности обобщения и переноса полученных им данных на другие ситуации, популяции и т. д.