Вопрос № 1. Место и обязанности военнослужащего в бою

Факультет военного обучения при Южном федеральном

Кафедра общевоенной подготовки

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник факультета

военного обучения

генерал-майор

И.Кремлёв

«___» ___________ 2017 года

 

 

ЛЕКЦИЯ

по учебной дисциплине Тактическая подготовка»

Тема № 4 «Действия солдата в бою».

 

Занятие № 1 «Действия солдата в бою».

Обсуждена на заседании кафедры

протокол № ___ от __________ 20___ г.

Ростов-на-Дону

I. Учебные и воспитательные цели

1. Изучить место, обязанности военнослужащего в бою, экипировку военнослужащего в бою и ее развитие в современных условиях.

2. Изучить способы передвижения военнослужащих в бою при действиях в пешем порядке и порядок выбора огневой позиции.

3. Изучить порядок управления одиночным военнослужащим в бою, порядок подачи команд, сигналов и действия по ним.

4. Формировать государственно-патриотическое сознание верности России, конституционному долгу, гордости за принадлежность к Вооруженным Силам.

5. Воспитывать у студентов трудолюбие, добросовестное отношение к учебе и стремление в совершенстве овладеть избранной военно-учетной специальностью.

 

II.Расчёт учебного времени

 

Учебные вопросы	Время (мин)
Вводная часть
Основная часть
Вопрос № 1. Место и обязанности военнослужащего в бою.
Вопрос № 2. Экипировка военнослужащего в бою и ее развитие в современных условиях.
Вопрос № 3. Способы передвижения военнослужащих в бою при действиях в пешем порядке, выбор огневой позиции.
Вопрос № 4. Управление одиночным военнослужащим в бою. Порядок подачи команд, сигналов и действия по ним.
Заключительная часть

 

III. Литература и сетевой ресурс:

1. Боевой устав Сухопутных войск. Часть 3. 2014.

2. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации. (утв. Приказом Министра обороны РФ от 11.03.2006 № 111) М.: 2006.

3. Сетевой ресурс: http://mil.ru/.

4. Сетевой ресурс: http://voenservice.ru.

 

IV. Учебно-материальное обеспечение:

1. План проведения занятия, текст лекции.

2. Журнал учета учебных занятий по военной подготовке.

3. Мультимедийное оборудование.

4. Набор слайдов по теме занятия.

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

 

Введение

Тактическая подготовка является основой полевой выучки войск.

Она наиболее полно обеспечивает комплексное обучение военнослужащих и подразделений на поле боя в условиях, максимально приближенных к боевой действительности.

Основная цель тактической подготовки – выработать у каждого военнослужащего и у подразделений в целом практические навыки, умения и качества, необходимые для успешного ведения современного боя.

Тактическая подготовка как процесс обучения войск приемам и способам ведения, боя и его обеспечения является главным предметом обучения в системе боевой подготовки войск.

В современном общевойсковом бою неизмеримо повышается роль солдата.

В данной лекции мы рассмотрим вопросы связанные с местом и обязанностями военнослужащего в бою, экипировкой военнослужащего в бою и ее развитие в современных условиях, способами передвижения военнослужащих в бою при действиях в пешем порядке и порядок выбора огневой позиции, порядком управления одиночным военнослужащим в бою, порядком подачи команд, сигналов и действия по ним.

 

Вопрос № 1. Место и обязанности военнослужащего в бою.

Каждый военнослужащий должен в совершенстве знать и содержать в постоянной боевой готовности свое оружие и боевую технику, мастерски владеть ими и умело применять, быть в готовности заменить выбывшего из строя товарища.

Каждый военнослужащий обязан:

знать способы и приемы действий в бою, иметь отработанные до автоматизма навыки действий с оружием (при вооружении боевой машины) на поле боя в различных условиях обстановки;

знать и понимать полученную задачу;

знать сигналы управления, взаимодействия, оповещения и порядок действий по ним;

уметь вести разведку противника и местности, при выполнении боевой задачи постоянно вести наблюдение, эффективно применять оружие (вооружение боевой машины), своевременно обнаруживать и поражать противника;

уметь правильно выбирать и оборудовать огневую позицию (место для стрельбы), использовать защитные и маскирующие свойства местности и боевых машин для противодействия огню противника;

знать размеры, объем, последовательность и сроки оборудования фортификационных сооружений;

уметь быстро оборудовать окопы и укрытия, в том числе с применением взрывчатых веществ, осуществлять маскировку;

стойко и упорно действовать в обороне, смело и решительно – в наступлении;

проявлять храбрость, инициативу и находчивость в бою;

оказывать помощь товарищу;

уметь вести огонь по низколетящим самолетам, вертолетам и другим воздушным целям противника из стрелкового оружия;

знать способы защиты от оружия массового поражения и высокоточного оружия противника;

умело использовать местность, средства индивидуальной защиты и защитные свойства боевых машин;

преодолевать заграждения, препятствия и зоны заражения;

устанавливать и обезвреживать противотанковые и противопехотные мины;

проводить специальную обработку;

не оставлять без разрешения командира своего места в бою;

при ранении или поражении радиоактивными, отравляющими веществами, биологическими средствами, а также зажигательным оружием принимать необходимые меры само и взаимопомощи и продолжать выполнение полученной задачи;

уметь готовить вооружение и боеприпасы к боевому применению, быстро снаряжать патронами обоймы, магазины, ленты;

следить за расходом боеприпасов и заправкой боевой машины горючим, своевременно докладывать своему командиру об израсходовании 0,5 и 0,75 запаса ракет (боеприпасов) и заправки горючего;

при повреждении боевой машины принимать меры по ее восстановлению.

Каждый сержант и солдат обязаны защищать командира в бою, в случае его ранения или гибели смело брать командование подразделением на себя.

Экипаж боевой машины при ее повреждении по возможности продолжает огнем уничтожать противника, принимая одновременно меры по устранению повреждения, и докладывает о нем старшему начальнику.

Если машину своими силами восстановить невозможно, то экипаж ожидает подхода ремонтных (эвакуационных) средств.

При возгорании боевой машины экипаж принимает меры по ее тушению.

Экипаж имеет право оставить боевую машину только в том случае, если машина горит и все меры, принятые для тушения пожара, оказались безрезультатными.

При оставлении боевой машины члены экипажа по возможности демонтируют спаренный (курсовой, зенитный) пулемет, забирают закрепленное за ними стрелковое оружие и боеприпасы к нему, а экипаж боевой машины пехоты, кроме того, – противотанковый ракетный комплекс и ракеты к нему.

Эвакуация из поврежденной боевой машины осуществляется под взаимным огневым прикрытием, а также под прикрытием огня мотострелкового подразделения.

Каждый военнослужащий должен знать и соблюдать нормы Международного гуманитарного права:

при выполнении полученной задачи применять оружие только против противника и его военных объектов;

не нападать на лиц и объекты, находящиеся под защитой Международного гуманитарного права, если эти лица не совершают враждебных действий, а объекты не используются (не подготовлены к использованию) в военных целях;

не причинять излишних страданий, не наносить большего ущерба, чем необходимо для выполнения боевой задачи;

если позволяет обстановка, подбирать раненых, больных и терпящих кораблекрушение, которые воздерживаются от враждебных действий, и оказывать им помощь;

гуманно относиться к гражданскому населению, уважать его собственность;

удерживать подчиненных и своих товарищей от нарушения норм Международного гуманитарного права, о случаях их нарушения докладывать старшему начальнику.

Противника, славшегося в плен, необходимо разоружить, при необходимости оказать помощь и передать своему командиру.

К пленному противнику необходимо относиться гуманно.