Активизации двигательной деятельности детей в условиях группы

Подвижным играм в группе препятствует:

ü Большое количество мебели (не обеспечение техники безопасности)

ü Сжатость воздушного пространства (резкое увеличение микроорганизмов в активно выдыхаемом интенсивнодвигающимися детьми)

 

ü Снижение интенсивности

ü Исключение игр с бегом

ü Обязательная страховка в случае игр на подвесном оборудовании

ü Небольшое количество участников игры (вечернее время в режиме дня)

ü Использование игр:

- на развитие глазомера

- ориентировку в пространстве

- на профилактику плоскостопия и формирование правильной осанки

- с прыжками

- с ползанием

- на равновесие

 

 

 

Рассмотрим несколько комплексов применения спортивного инвентаря в группе.

v Обруч

- ходьба по ободу «По кругленькой дорожке»

- пролезание «Мышка в норку пролезала, кошке хвостик показала»

- запрыгивание «Лягушка в озеро прыгает»

- забрасывание предмета в горизонтальный обруч с расстояния 1,5-2 м

- кружение в середине с остановкой на одной ноге» «Цапля ит.п.

Игра «Пролезаем в обруч, не отпуская рук»

v Мягкие круглые модули

- перешагивания на определенные фигуры или цвет

- перепрыгивания

v Шаги по вертикальной стене «Тихий тренажер»

- ладошками

- лежа на спине иле в упоре сзади – стопами

v Длинные шнуры

- ходьба (боком приставными шагами; прямо, ставя ноги «елочкой» и т.п.)

- подлезания различными способами (на получетвереньках, по-пластунски, «паучком» - в упоре сзади и т.п.)

- перепрыгивания (прямо, боком, с поворотом, на одной ноге и т.п.)

- перебрасывание мягких мячей друг другу

- подпрыгивание с доставанием подвешенных предметов

 

Большое количество информации в том числе в сочетании с темами недели дается в методичке выпущенной творческой группой инструкторов по физической культуре