2017-12-14
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1. Sa vie exemplaire a été une série d’aventures exceptionnelles, une leçon et un beau livre d’images pour la jeunesse.
2. En novembre 1988, il est devenu membre de l’Académie française.
3. Qui n’a pas vu sur son écran de télévision apparaître le visage énergique et la longue silhouette du Commandant Cousteau?
4. Ensuite, sa carrière de marin l’a mené sur tous les océans, mais les profondeurs des mers l’ont toujours fasciné.
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1. La carrière de marin.
2. Une vie exemplaire.
3. Jacques–Yves Cousteau est connu et populaire dans le monde entier.
4. Le Commandant Cousteau.
TEXTE №2
Il était 6 heures de l'après–midi, le vendredi 10 mai 1968, quand on a frappé à ma porte. C'était mon ami Loïc, étudiant à la Sorbonne, comme moi. "Dépêche-toi", m'a-t-il crié dès que j'ai ouvert la porte."Il y a déjà plus de 10 000 personnes place Denfert–Rochereau!" Je n'ai pas eu le temps de lui répondre. Il était déjà en bas de l'escalier.
À 7 heures et demie, le cortège s'est formé et on a commencé à descendre le boulevard Arago. Nous voulions passer devant la prison1 de la Santé. Des étudiants y étaient enfermés depuis le 3 mai. Les CRS* nous y attendaient et nous avons dû faire demi–tour. Mais la police nous bloquait et ne nous laissait qu'une seule issue, le boulevard Saint-Michel. C'est là que nous sommes dirigés.
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Il était 9h 15 quand Loïc et moi, et des centaines d'autres, nous sommes arrivés rue Soufflot. Les CRS4 occupaient la place du Panthéon et nous empêchaient de passer2. C'est alors que des étudiants ont commencé à arracher des pavés, à renverser des voitures et à construire la première barricade rue Le Goff... C'est là que j'ai pris peur et que je me suis sauvé. Je manifestais pour que la Sorbonne rouvre ses portes et que les choses changent, mais mon courage s'arrétait là. Je ne voulais pas me retrouver3 en prison ou à l'hôpital!
Ce n'est que le lendemain, par la radio, que j'ai appris la suite des événements: "Violentes bagarres entre policiers et étudiants jusqu'à 5h 30 du matin, 367 blessés, 460 étudiants arrêtés, 188 voitures détruites"...
Notes:
1. prison (m) – тюрьма
2. empêcher de passer – мешать проходить
3. se retrouver – оказаться в...
4. CRS: Compagnies républicaines de sécurité; police anti–émeute.
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1. À quelle heure on a frappé à ma porte.
2. Est-ce que Loïc est professeur de l'École Normale?
3. À quelle heure êtes–vous arrivés rue Soufflot?
4. Quelle information avez–vous reçu par radio?
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1. Mais la police nous bloquait et ne nous laissait qu'une seule issue, le boulevard Saint-Michel.
2. Les étudiants ont dîné à deux heures de l’après–midi.
3. À sept heures et demie mon ami Loïc vient chez moi.
4. Nous nous dépêchons pour ne pas être en retard.
