Акцентологические нормы

Задание 1. В соответствии с правилами русской литературной нормы поставьте ударение в следующих словах, расставьте точки над Ё.

Алкоголь, апостроф, баловать, бюрократия, гастрономия, демократия, департамент, деспотия, диалог, диспансер, договор, духовник, еретик, жалюзи, завсегдатай, избалованный, истерия, каталог, каучук, кладовая, средства, углубить, эксперт, ржаветь, закупорить, валовой, агент, острие, щелка, послушник, афера, заем, таможня, изобретение, пуловер, созыв, цепочка, оседлость, щавель, бюрократия.

Искать: www.gramota.ru/slovari, ключевые слова для поиска в интернете УДАРЕНИЕ В СЛОВЕ (далее искомое слово)

Задание 2. Составьте словосочетания с приведенными словами в их разных значениях, зависящих от ударения.

Хаос, языковой, острота, кружки, вина, лавровый, броня.

Задание 3. Укажите непроизносимые согласные в приведенных словах.

Ужас…ное, ровес…ник, прихвас…нуть, прекрас…но, адрес…ной, несчас…ный, безвес…ный, однообраз…но, безжалос…но, кос…ный материал, блес…нуть, пас..бище, гувернан…ка, сверс…ник.

Лексические нормы языка.

Задание.4 В приведённых ниже предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости. Отредактируйте предложения.

1. Дети читают стих, стоя врассыпную.

2. От усталости моё тело подкашивалось на ногах.

3. Надрывно рыдала гитара, стонал барабан.

4. Много нервов приходится тратить, читая письма ветеранов.

5. Ударил заморозок, и сильно прихватило кукурузу.

Задание 5. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.

1. Болотистый ил является отличным удобрением.

2. Она пришла в цветистом платье.

3. Соседний кот важно прошел на кухню.

4. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусное вскармливание.