Раздел 5. Роль науки, идеологии и массовой культуры в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций

 

Тема 5.1 Общественные науки, идеология и массовая культура.

Основные понятия и термины по теме: кейнсианство, конфессия, пиар, структурализм, тоталитаризм, экуменическое движение.

План изучения темы:

 

1. Общественные науки:

- экономическая теория в современных условиях;

- социология и политология как прикладные науки, исследующие закономерности индивидуального и группового поведения людей;

- структурализм как направление современной философской мысли.

2. От конца идеологии к реидеологизации:

- концепция «конца идеологии».

3. Церковь и общество на рубеже веков:

- экуменическое движение.

4. СМИ и массовая культура:

- интернационализация духовной жизни человечества.

 

Краткое изложение теоретических вопросов.

 

Общественные науки.

 

Экономическая теория в современных условиях:

- постоянно усиливающаяся математизация экономических исследований,

- эмпирический поворот в экономических исследованиях,

- расширение масштабов экономических исследований в неэкономических науках, постепенно вытесняющих традиционные «исторические» школы.

Социология и политология как прикладные науки, исследующие закономерности индивидуального и группового поведения людей. Их предметом стало исследование широкого спектра проблем, от изучения интересов социальных слоев, тактики проведения избирательных кампаний до подходов к урегулированию конфликтов. Крупный немецкий психолог и социолог Эрих Фромм в своих работах уделял внимание личности и мотивам ее поведения. В 1933 г. ученый эмигрировал в США. Опираясь на психоанализ, идеи неомарксизма и экзистенциализма, он создал свою собственную социальную философию. Большое место в его трудах занимает проблема отчуждения человека в современном обществе и поиск путей ее преодоления.

Философия стала носить прикладной характер. Двадцатый век «породил» не только глобальные проблемы человечества, но угнетение нервной системы (депрессию). Перед философией встала новая задача: создать технику «выживания» человека (стрессоустойчивость). Наделить человека «смыслом жизни» сформировав адекватное мировоззрение.