1. робота в групах
1)
Дослідницький практикум. Як зменшити втрати тепла у будинку?
— Разом із батьками обговоріть, як ви готуєте житло до зимового періоду.
Які ви знаєте заходи щодо утеплення квартири (будинку)? Які з них доводи-
лося проводити вдома? Як це вплинуло на температуру повітря в житловому
приміщенні?
y Заклеїти вікна, утеплити двері.
y Не загороджувати опалювальні прилади, не заважати теплому повітрю зі- грівати кімнату.
y Закривати штори на ніч — це дозволить запобігти витоку тепла.
y Штори, які не закривають батарею, дають можливість надходити теплу в кімнатний простір.
y Зачиняти вхідні двері та засклити вікна у своїх під’їздах.
y Садити дерева біля будинку. (Дерева довкола будівлі сприяють збереженню тепла всередині приміщення.)
2) Творчий проект. Захисти природу!
Підготуйте та організуйте виставку малюнків на тему «Енергія». Вони мо-
жуть відображати діяльність з енергозбереження або охорони навколишнього
середовища, певну ситуацію, пов’язану з енергією. Можливо, це буде плакат
|
|
з нагадуванням про те, як потрібно дбайливо використовувати енергію і па-
ливні корисні копалини.
2. гра «Знайди помилку»
Учитель описує побутову ситуацію, у якій люди припускаються помилки
при використанні енергоресурсів. Учні мають виявити і виправити цю по-
милку.
y Тато дивиться телевізор, а поруч — увімкнений магнітофон.
y У сонячний день на проспекті горять вуличні ліхтарі.
y Мама розмовляє по телефону, а з крану на кухні тече вода.
Vі. підбиття підсумків. реФлексія
— Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 77.
— Як електроенергія надходить у ваш дім?
— Розкажіть, як заощадити електроенергію в побуті.
— Тепер ви знаєте, яких заходів слід уживати щодо економії електро-
енергії. Чи не хочете випробувати їх у себе вдома? Економія буде набагато ефективнішою, якщо ви зацікавите батьків, братів і сестер.
— Намагайтеся економити електроенергію різними способами впродовж місяця, а наприкінці його знову зніміть показники лічильника, підрахуйте
кількість спожитої електроенергії. Порівняйте цей результат з результатом
попереднього місяця.